河南省郑州四十七中10-11学年高一历史第二次月考新人教版【会员独享】VIP免费

郑州市第四十七中学2010—2011学年上期高一年级第二次月考试题历史本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间50分钟。第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、选择题（共30小题，每小题2分，共计60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）１．下面是某学校高一年级同学对分封制、宗法制的认识，请你对此判断正误：①甲同学认为分封制是把包括镐京、洛邑在内的广大地区土地和人民授予王族、功臣和古代帝王的后代②乙同学认为从“礼乐征伐自天子出”这一现象到“礼乐征伐自诸侯出”，反映了分封制的瓦解③丙同学认为宗法制的核心是嫡长子继承制④丁同学认为在周王室中周王正妻所生之子一定能够成为大宗A．①②正确③④错误B．①③正确②④错误C．②③正确①④错误D．①④正确②③错误２．《姓氏起源》一书对“宋”姓起源的解释：周武王克商灭纣，建立周朝，封微子启（商王后裔）于商丘，建立宋国，共传36代，亡于楚国。宋亡国后，原王公之族散居各地，以原国“宋”为姓，乃成宋姓。由此不能得出的历史信息是（）A．周朝实行分封制和宗法制B．姓氏是维护中央集权统治的有力工具C．诸侯争霸是宋亡国的主要原因D．反映了我国古代早期政治制度的基本特点３．亚里士多德在《雅典政制》中说，雅典议事会的成员由400人改为500人，每（地区）部落出50人，而在以前，每（血缘）部落则出100人。上述变化发生于A.梭伦改革前B.梭伦改革时期C.克利斯提尼改革时期D.伯利克里任首席将军期间４．假如你是古罗马一位执政官，当你遇到以下案子时，你判为合法的是①主人拒绝为他工作了20年而要求给予自由的奴隶②一个夜里行窃的人被人当场杀死，但杀人者自称其行为合法③某平民将他大儿子财产的一部分分给其小儿子。④拥有100个奴隶的罗马贵族，在急需劳动力时为了赚钱卖了20个奴隶A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④5．一位与伯利克里同时代的人曾经自豪地说：“假如你未见过雅典，你是个笨蛋；假如你见到雅典而不狂喜，你是一头蠢驴；假如你自愿把雅典抛弃，你是一头骆驼。”他之所以这样说，是因为伯利克里时代的雅典（）A．疆域最辽阔B．民主政治发展到顶峰C．经济最繁荣D．对外战争屡获胜利6．假如有一名秦朝高官，他每天工作非常繁忙，除了整理大臣奏章外，还对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。这位高官应是（）[来源:高&考%资(源#网]A.太尉B.廷尉C.丞相D.御史大夫7．我国某旅行社在安排某项目旅游景点时写道：“接折（阅读奏折）——见面（请皇帝旨）——述旨（拟皇帝旨意）——过朱（皇帝过目确定）——交发（下发旨意）……”，该景点最有可能是（）A．秦丞相府B．唐尚书省C．元中书省D．清军机处8．“我以我自己以及我妻子的名义宣布，我们将衷心接受这个宣言……我们以……议会制定的法律作为治理这个国家的准则……”听秘书朗读完后，他面色严肃地当众宣布接受宣言，然后戴上王冠。“这个宣言”是指（）A．1875年《法兰西第三共和国宪法》B．《德意志帝国宪法》C．《1787年宪法》D．《权利法案》9．美国总统乔治•布什在国庆演说中讲到：“人类千百年历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠地演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。”美国实现这一“梦想”的措施主要是：（）A．实行三权分立B．实行君主立宪C．实行民主选举总统D．国会制约总统权力10．从《十二铜表法》开始，古罗马制定了严格的债务法规，并在以后的司法实践中不断完善，这表明罗马统治者①注重保护私有财产②重视维护平民利益③被迫改善奴隶处境④力图缓和贵族与平民矛盾（）A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④11．某同学在撰写研究性学习论文时，主要参考了以下文献：①《地理与文明之间的关系》②《希腊城邦制度与民主政治》③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》④《独特的自然环境孕育了古希腊文化》，据此判断，该研究论文的主题应该是：（）A．地理环境孕育了古希腊的政治文明B．古希腊城邦制孕育了平等互利的观念C．希腊政治文明与近代文明之间的关系D．古希腊民主政治文明产生的条件12．下图...