高中历史 第十单元 改革开放与社会主义现代化建设新时期 第29课 改革开放以来的巨大成就一课一练（含解析）新人教版必修《中外历史纲要（上）》-新人教版高一必修历史试题VIP专享VIP免费

第十单元改革开放与社会主义现代化建设新时期第29课改革开放以来的巨大成就考点1中国特色社会主义理论体系形成与发展1.(2019·广东深圳高级中学高一选考)下面邓小平的重要讲话意在()。1977年7月,邓小平在中共十届三中全会上重申要完整准确地理解毛泽东思想1978年6月,邓小平在全军政治工作会议上发表讲话,肯定了实践是检验真理的唯一标准1978年11月,邓小平在中央工作会议作《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的讲话A.抵制错误,解放思想B.整顿党风,统一思想C.经济改革,市场主导D.力挽狂澜,创造历史答案：A解析：根据材料时间信息及“要完整准确地理解毛泽东思想”“肯定了实践是检验真理的唯一标准”“解放思想,实事求是,团结一致向前看”并结合所学知识可知,1978年5月展开的关于真理标准问题的讨论,得出实践是检验真理的唯一标准,否定了“两个凡是”的错误观点,为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础,故A项符合题意;材料强调的是解放思想,而不是整顿党风,排除B项;1978年12月,中共十一届三中全会召开,决定实行改革开放,而且中国的经济体制以市场为主导是在1992年之后,与题干时间不符,排除C项;D项夸大了邓小平重要讲话的作用,排除。2.(2019·四川南充高二期末)“在经济政策上,要允许部分地区、一部分企业、部分工人农民,由于辛勤努力成绩大而收入先多一些,生活先好起来。一部分人生活先好起来,就必然产生极大的示范力量,使全国各族人民都能比较快地富裕起来。”制定这一政策的依据是()。A.各地经济发展不平衡的客观实际B.中国长期落后的现实局面C.家庭联产承包责任制的成功示范D.保证各民族一律平等答案：A解析：根据材料可知,邓小平认为可以允许和鼓励一部分人先富起来,先富带动后富,最终实现共同富裕,这是符合中国国情的:中国幅员辽阔,地区差异大,各地经济发展不平衡,同时实现共同富裕是不现实的,这是制定这一政策的依据,因此A项正确;B项错误;由于中国长期落后的现实局面,中国实行改革开放,与制定先富带动后富,实现共同富裕的政策没有直接联系;C项错误,家庭联产承包责任制的成功示范后,才开始进行城市经济体制改革,它不是制定这一政策的依据;D项错误,保证各民族一律平等与制定先富带动后富,实现共同富裕的政策无关。3.(2019·河南新乡高二期中)“它凝聚着我们党对历史经验的科学总结,对时代特征的正确把握,对‘建成一个什么样的党和怎么样建设党’这一关系我们党、国家、民族前途命运的重大问题的深刻思索。它是新世纪的中国共产党宣言。”材料中的“它”应该是()。A.邓小平理论B.科学发展观C.“三个代表”重要思想D.习近平新时代中国特色社会主义思想答案：C解析：结合所学知识可知,“三个代表”重要思想回答了“建成一个什么样的党和怎么样建设党”的问题,故C项正确;邓小平理论回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题,排除A项;科学发展观指坚持以人为本、全面协调可持续的发展观,没有涉及党的建设问题,排除B项;习近平新时代中国特色社会主义思想,没有涉及“建成一个什么样的党和怎么样建设党”的问题,排除D项。4.(2019·贵州金沙中学高二期末)改革开放以来,在邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等先进理论的正确指导下,我们实现了一个又一个梦想。这些重大理论在本质上具有一致性。对这些重大理论“一致性”的理解,正确的是()。①都与本国国情相结合,以复兴民族为宗旨②都是马克思主义的中国化③都是20世纪推动中国历史前进的思想武器④都是中国社会主义现代化建设的产物A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④答案：C解析：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等先进理论是改革开放以来我国社会主义现代化建设过程中,把马克思主义基本原理同中国国情相结合,以复兴民族为宗旨的理论创新,①②④正确;科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想都不是20世纪的产物,它们产生于21世纪,③不符合题意。故选C项。5.(2019·天津静海一中高二月考)1991年3月2日,《解放日报》发表评论文章《改革开放要有新思路》,认为“在改革深化,开放扩大的形势下,我们要防止陷入‘新的思想停...