高中历史 专题九 第2课 新兴力量的崛起同步训练 人民版必修1-人民版高一必修1历史试题VIP免费

专题九第2课新兴力量的崛起1．1951年4月，法国、意大利、联邦德国、荷兰、比利时、卢森堡六国签订了《巴黎条约》，这意味着欧洲一体化的进程启动。西欧国家开始走向联合的根本目的是()A．增强西欧经济实力B．摆脱美国的控制C．加强自身政治安全D．恢复欧洲霸主地位答案A解析根本目的源于欧共体经济发展的需要。欧洲煤钢共同体是一个纯粹的经济组织，因此欧洲开始走向联合的根本目的是增强西欧经济实力。2．有关媒体报道：“日本是第二次世界大战后最典型的技术引进和创新型国家，它充分利用‘后发优势’，大力引进国外先进技术并加以本土化，成功建立起自己的科学体系。”这说明日本的崛起得益于()A．政府倾斜政策的推动B．调整国内产业结构C．国民经济的非军事化D．注重技术引进和创新答案D解析解答本题主要从题干中“技术引进和创新”“本土化”进行分析，D项符合题意。3．1971年，美国总统尼克松说：“在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈……”他们同美国竞争产生的主要影响是()A．促进美国更快地发展B．促进自身更加强大C．有利于世界和平D．有利于多极化趋势发展答案D解析20世纪70年代，随着欧洲和日本经济的发展，资本主义世界逐步形成经济上的三足鼎立格局，即尼克松所说的“竞争得非常激烈”，这种局面的形成，有利于多极化趋势的发展，故选D项。4．1961年9月，南斯拉夫总统铁托说：“当我们走上独立的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候，当我们反对分裂世界的政策和拒绝这个政策所带来的一切时，我们选择了一条艰苦的道路。”这一番言论反映了()A．美苏两极对峙格局的出现B．社会主义阵营的日趋瓦解C．不结盟运动正在逐渐兴起D．多极化世界格局开始形成答案C解析题干中的“1961年”正是第一次不结盟国家和政府首脑会议召开的时间；题干中的人物“铁托”正是不结盟运动的倡导者之一；引文中的“不同……结盟”正与不结盟运动的宗旨、原则相吻合。5．第一次不结盟国家和政府首脑会议通过大会宣言，表示“参加这次会议的不结盟国家无意组成一个新的集团而且也不能成为一个集团”。对此理解不正确的是()A．不结盟运动反对美苏两大集团控制世界B．不结盟运动的性质与“经互会”、华约不同C．不结盟运动奉行独立自主和非集团的宗旨和原则D．不结盟运动是没有共同目标的松散组织答案D解析不结盟运动虽然组织松散，但若没有共同目标就不会走到一起。不结盟运动的共同目标是实现国际关系民主化和建立国际经济新秩序。6．二战后，国际格局发生了重大变化。阅读材料，完成下列各题。材料一普利策新闻奖，是美国一种多项的新闻、文化奖金，被视为美国新闻界最高奖项。1948年，美国漫画家鲁布·哥德堡的时事漫画“今天的和平”获得普利策奖。材料二当我发表就职演说的时候，我提到一个需要谈判的时代，而不是对抗的时代，我们一直在进行谈判。我们在谈判中取得了一些进展，重要的事情上，我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是正在对抗，在这些地区，对抗可能导致爆炸性的局面……现在，当我们环顾我们所处的世界时，我们发现美国已经不再处于十分突出的地位或者完全支配的地位了。——尼克松在堪萨斯城的讲话(1971年7月6日)(1)结合材料一和所学知识，说明漫画“今天的和平”为什么在当年能获得普利策新闻奖？(2)依据材料二，概括尼克松时代美国对外政策的基本特征。结合所学知识，分析导致该特征的原因。答案(1)原因：二战后，美苏“冷战”对抗严重危害了世界和平。作者以漫画形式，并以“今天的和平”为题，批评了美苏军事竞争和核威胁给世界和平带来的严重危害。(2)特征：以谈判为主要方式(处于守势)。原因：美国实力相对下降；美苏对抗(军备竞赛)的拖累；欧共体、日本的崛起；不结盟运动兴起。解析第(1)问，注意时间1948年，并与漫画图片文字结合，可知漫画讽刺了美苏“冷战”带来的危害。第(2)问，注意“我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是正在对抗”，据此可以得出美国外交的政策的基本特征是谈判，而不是对抗。结合70年代世界政治力量的演变即可回答出原因。基础巩固1．欧共体宣称要“建设欧洲人的欧洲”，对外“用一个声音说话”。这表明...