江苏省东台市2018届九年级物理上学期（期中）试题（满分：100分时间：90分钟）亲爱的同学，这份试卷将记录你的自信、沉着、智慧和收获，我们一直投给你信任的目光。请认真审题，看清要求，仔细答题，祝你成功!一、选择题：(本题共12小题,每小题2分，共24分.每小题四个选项中只有一个选项符合题意)题号123456789101112答案1．图中所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是()2．在如图所示的四种情景中，人对物体做功的是()3．用如图所示的几种简单机械提起相同重物G，机械自重不可忽略，不考虑摩擦，则最小的力是()4．小明用图示装置探究“动能大小与速度的关系”．下列说法正确的是()A．改变小车质量多次进行试验B．实验中要尽量保持水平面光滑C．让同一小车从同一高处由静止开始下滑D．用木块移动的距离来比较小车动能的大小5.下列说法正确的是（）A．温度从高温物体传递到低温物体B．物体温度越高，含有的热量越多C．物体温度为0℃时，其内能为零D．晶体熔化吸热，温度保持不变A．踢出去的足球在地面上滚动一段距离B．学生背着书包在水平地面上匀速前进D．用力推汽车，汽车不动C．运动员在举起杆铃的过程中小车木块GF4ABCDOl2lGGF3F2GOl2l6．下列图形中，属于内能转化为机械能的是()7．以下几组材料中，都是绝缘体的是()A．橡胶、玻璃、塑料B．玻璃、大地、塑料C．人体、空气、石墨D．食盐水溶液、金属、水8.为杜绝操作工手指损伤事故的发生，某厂家设计制造的切纸机，必需将两只手同时分别按住左、右开关，切纸机才能正常工作．下列电路设计中符合要求的是()9．在“探究通过导体的电流与电压的关系”实验中，经过多次实验后，得到I—U图像如下图所示，则正确的是()ABCD10．为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统．当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭．下列设计最合理的电路图是()A．滑下滑梯B．弯折铁丝C．做功冲程D．压缩空气点火UI0UI0UI0UI0ABCDAB第7题图CD11．小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”．a、b为长度一样的镍铬合金丝，b比a的横截面积大．关于此实验，下列说法正确的是（）A．小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大B．利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系C．利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系D．为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电压表12.利用如图所示的甲、乙两个电路，比较串、并联电路的特点．以下实验现象不可能的是()A．在甲电路中，当L1和L2都发光时，取下L1后，L2会熄灭B．在乙电路中再并联一个小灯泡，接通电路后，L1和L2变亮C．在乙电路中，当L1和L2都发光时，取下L1后，L2不会熄灭D．在甲电路中再串联一个小灯泡，接通电路后，L1和L2变暗二、填空题：(本题每空1分，共24分)13．生活中处处皆物理，小刚喝汽水时用了起瓶盖是为了省▲，夹菜时使用筷子是为了省▲。14．使用动滑轮可以▲，但不能改变动力的方向；使用定滑轮不能省力，但可以改变动力的▲．15．乘客随自动扶梯由底端匀速上升至顶端的过程中，乘客的重力势能▲，机械能▲．(填增大/减小/不变)16.某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率，0点作为支点，在A点用轻绳悬挂总重为G的钩码，在B点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计，使杠杆保持水平，竖直向上拉动弹簧测力计匀速上升(保持0点位置不变)，在此过程中记录弹簧测力计的读数，并利用刻度尺分别测出A、B两点上升的高度.（1）本实验中，若提升的钩码重一定，则影响杠杆机械效率的主要因素是:▲.（2）若只将钩码的悬挂点由A移至C，O、B位置不变，仍将钩码提升相同的高度，则杠杆的机械效率将▲(变大/变小/不变).17.教室里的电灯与电脑是▲联的，控制灯的开关和电灯是▲联的,电灯正常工作甲乙第7题图时的电压为▲V．18.在如图所示的电路中，不论开关如何切换，电铃和灯泡都能安全使用．若想让灯泡和电铃同时工作，需要闭合开关▲；若同时闭合S1和S2．，可以工作的用电器是▲．19.某同学连接的电路如图所示，他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组，当他将开关...
