2016-2017学年高中数学第一章计数原理课时作业1分类加法计数原理与分步乘法计数原理及其简单应用新人教A版选修2-3一、选择题(每小题5分,共20分)1.某班有男生26人,女生24人,从中选一位同学为数学课代表,则不同选法的种数有()A.50B.26C.24D.616解析:根据分类加法计数原理,因数学课代表可为男生,也可为女生,因此选法共有26+24=50(种),故选A
答案:A2.已知x∈{2,3,7},y∈{-3,-4,8},则x·y可表示不同的值的个数为()A.8个B.12个C.10个D.9个解析:分两步:第一步,在集合{2,3,7}中任取一个值,有3种不同的取法;第二步,在集合{-3,-4,8}中任取一个值,有3种不同取法.故x·y可表示3×3=9(个)不同的值,故选D
答案:D3.已知两条异面直线a,b上分别有5个点和8个点,则这13个点可以确定不同的平面个数为()A.40B.16C.13D.10解析:分两类:第1类,直线a与直线b上8个点可以确定8个不同的平面;第2类,直线b与直线a上5个点可以确定5个不同的平面.故可以确定8+5=13个不同的平面.答案:C4.(2015·福州市高二期末联考)某班小张等4位同学报名参加A,B,C三个课外活动小组,每位同学限报其中一个小组,且小张不能报A小组,则不同的报名方法有()A.27种B.36种C.54种D.81种解析:小张的报名方法有2种,其他3位同学各有3种,所以由分步乘法计数原理知共有2×3×3×3=54(种)不同的报名方法,故选C
答案:C二、填空题(每小题5分,共10分)5.如图,从A→C有________种不同的走法.解析:分为两类,不过B点有2种走法,过B点有2×2=4种走法,共有4+2=6种走法.答案:616.4名同学选报跑步、跳高、跳远三个项目,每人报一项,报名的方法共有________种.解析:做完这