（新课标 天津专用）高考历史二轮复习 专题提升训练11 苏联社会主义建设与资本主义经济政策的调整-人教版高三全册历史试题VIP免费

专题提升训练11苏联社会主义建设与资本主义经济政策的调整专题提升训练第22页一、选择题1.(2019湖南长郡中学联考)1920年,苏俄国民经济最高委员会下设有52个总管理局,分别直接管理下属各工厂的原料、生产、产品调拨等经济活动。苏俄此举主要是为了()A.适应国内战争对工业品的需要B.探索符合国情的工业建设模式C.满足国内民众改善生活的要求D.争取逐步实现向社会主义的过渡答案:A解析:1918年,苏俄国内战争爆发,为了集中全国的人力、物力战胜敌人,苏俄实行“战时共产主义”政策,题干材料中的做法适应了国内战争对工业品的需要,故A项正确,B项错误;“满足国内民众改善生活的要求”不符合国内战争时期的史实,故C项错误;“争取逐步实现向社会主义的过渡”是新经济政策,故D项错误。2.列宁在十月革命后提出过一个著名的公式:苏维埃政权+普鲁士的铁路管理秩序+美国的技术和托拉斯组织+美国的国民教育……=社会主义。这表明()A.列宁突破了马克思关于社会主义建设的传统理论B.列宁主张利用资本主义国家的进步因素建设社会主义C.列宁已经认识到计划和市场的本质D.列宁意识到“战时共产主义”政策的错误答案:B解析:本题考查苏联社会主义建设的探索。材料信息表明列宁对社会主义的认识是苏维埃政权与资本主义的进步因素相结合,B项符合题意;材料中没有涉及马克思关于社会主义建设的理论,且当时苏维埃政权仍坚持公有制,并未突破传统的社会主义建设理论,A项说法错误;材料没有涉及计划与市场的关系,排除C项;材料内容没有涉及“战时共产主义”政策,排除D项。3.(2019浙江五校联考)列宁认为:“既然我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡,所以作为小生产和交换的自发产物的资本主义,在一定范围内是不可避免的,所以我们应该利用资本主义(特别是要把它引导到国家资本主义的轨道上去)作为小生产和社会主义之间的中间环节,作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”下列有关说法正确的是()A.该认识在联共(布)第十四次代表大会上提出B.当时正面临协约国和国内反革命势力的猖獗进攻C.这一认识对科学社会主义理论做出了根本的修正D.根据这一认识实行的政策有效巩固了苏维埃政权答案:D解析:新经济政策是在俄共(布)第十次全国代表大会上提出的,故A项错误;新经济政策实施时苏俄已经取得了国内战争的胜利,故B项错误;新经济政策是对科学社会主义理论的发展,故C项错误;根据材料“我们应该利用资本主义(特别是要把它引导到国家资本主义的轨道上去)作为小生产和社会主义之间的中间环节,作为提高生产力的手段、途径、方法和方式”,可知新经济政策巩固了苏维埃政权,故D项正确。4.(2019江苏南京调研)布哈林说:“托洛茨基主义的思想家天真地认为,每年最大限度地把资金从农业抽调到工业能保证整个工业的最大发展速度。但是,这显然是不正确的。只有工业在农业迅速增长的基础上达到高涨这样的结合下,我们才能持续地保持最大的速度。正是在这种情况下,工业的发展才会打破纪录。”这表明他主张()A.协调工农业发展B.优先发展重工业C.推行农业集体化D.优先发展农业答案:A解析:材料“每年最大限度地把资金从农业抽调到工业能保证整个工业的最大发展速度。但是,这显然是不正确的”表明布哈林主张协调工农业发展,故A项正确,B项错误;材料表明布哈林主张协调工农业发展,没有涉及推行农业集体化,故C项错误;材料表明布哈林主张协调工农业发展,没有涉及优先发展农业,故D项错误。5.(2017课标全国Ⅲ,34)1953年,苏共中央决定,改变集体农庄劳动报酬发放办法,由以前每年发放一次物质报酬改为按季度或者按月发放,同时在一些集体农庄试行工资制度,农民可以像工人一样每月领取工资。这一措施旨在()A.调动农民生产积极性B.改变计划经济管理体制C.消除城乡之间的差别D.推动农民走集体化道路答案:A解析:改变集体农庄劳动报酬发放办法属于分配制度的改革而不是管理制度的改革,排除B项;材料没有体现出城乡的社会状况差异,排除C项;D项发生于斯大林时期;苏联的农业集体化运动严重挫伤了农民的生产积极性,赫鲁晓夫的农业改革激发了农民的生产积极性,故A项正确。6.(2017课标全国Ⅱ,35)20世纪70年代至今,《赫鲁晓夫回忆录》多次出版,并被翻译成多种语言...