2013年中考语文命题要点强化与新题预测——仿写课标要求：1考查学生对语法、修辞等知识的综合运用，要求学生能根据不同的语境和要求，写出与例句内容和形式相同或相近、意义上有密切关联的句子。2考查学生的语言表达能力，联想想象能力，创新思维能力。3考查学生的思想认识水平，包括道德素质、审美意识、审美情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。为此，要真正做到“形神兼似”，解答好仿句题，就有必要先弄清楚要注意的要素，找到突破口，理清解题步骤和方法。要点强化：1．参照例句，仿写句子。例句：自立是骨，没有了自立，人生就疲软了。仿句：自信的，，。自强是，，。2．参照下面的示例，为“诗意的情趣”创设两种恰当的情境，分别写在下面的横线上。要求：形象具体，句子形式不限。（4分）示例：诗意的情趣就是——牵着手赤着脚漫步海边，听涛声，数远帆……（1）诗意的情趣就是——（2）诗意的情趣就是——3．仿照下面的句式，再写一个关于语文的比喻句。（3分）有人说，语文是一本永远读不完的微型百科全书；有人说，语文是一个折射人生的多彩世界；有人说，。4．在横线上写一句子，使之构成结构整齐、内容关联的排比句。（2分）你用精神的食粮塑造了我的灵魂，你用知识的泉水浇灌了我的心田，，你用爱心的春分温暖了我的世界。5．根据所给的例句仿写句子。(3分)例句：书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书中自有▲，书中自有▲，书中自有▲。6．阅读下面文字，补写一个与划横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。（4分）善思则能“从无字处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；，。7．仿照画线的部分再写两个句子。（2分）理想，在饥饿面前，它是食粮；；。8.中国·咸宁第三届国际温泉旅游文化节快到了，现征集一则宣传咸宁（或咸宁各县市区）旅游景点的广告，挂在高速公路入口处。请仿照下面广告的思路，写一则体现景点特色的广告。（3分）9．请在横线上填写一个句子，使之与前后的语句构成语意连贯的排比句。（2分）美丽的风景，总带给人们赏心悦目的感受，泉水叮咚，是大自然奏出的最美妙的乐章；，；星光闪烁，是大自然送出的最美好的祝福。让我们热爱自然、珍爱生命吧！10．综合性学习（10分）中华大地，英才辈出。为了弘扬中华儿女的优秀品质，班级举行了“数风流人物，还看今朝”的主题班会。让我们怀着对中华儿女的崇敬之情来完成下列任务。为了给这次主题班会拟一副对联，同学们想出了一个上联从，请你从下列8个短语中选用4个组成下联。（3分）时代先锋看今朝兢兢业业谱新篇齐奋斗继往开来盼未来勇争先上联：忆往昔革命前辈开天辟地创伟业下联：_____________________________。11．美，到处存在着，重要的是要有发现的眼睛。请仿照例句，发挥想象，另写一个句子，表达你对美的感受。（3分）例句①：老师说：“书声朗朗、专注凝神的课堂就是美，一种渴求知识的美。”例句②：旅游者说：“鸟语花香、清风吹拂的西湖就是美，一种自然的美。”答：【答案】示例：农民说：“麦浪滚滚，硕果累累的秋天就是美，一中丰裕富饶的美。”游客说：“鸟语花香，绿树成荫的黔南第一山就是美，一种自然的美。”12友谊是一座桥，架起两个人沟通的桥梁；信任是一支箭，射穿两个人之间的隔阂。（杭州西湖模拟）10.根据语意，仿照画线句子，在横线上填写内容。要求运用修辞方法，语言生动形象。（3分）（参照《直击中考》改编）风从水上走过，留下了粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下了缕缕温暖；骆驼从沙漠走过，留下了深深蹄印；，；，；，……朋友，我们是否会在夜深人静的时候，偶尔扪心自问一下：我们从时代的舞台上走过，留下了什么呢？13．请在“生活/事业”“友谊/信任”两组词语中任选一组，仿照示例，另写一句话。要求句式相同或相近，恰当运用修辞，内容有意蕴。(3分)[示例]理想是一把尺，亮出一个人眼光的长短；追求是一杆秤，称出一个人灵魂的轻重。[仿句]新题预测：1根据语境，仿照画线句子，在横线上填写内容。要求语言生动形象。（3分）成长是一件最丰饶的事情，它是一个千面女郎。因为成长，今...
