栾燕《四有教师》演讲稿做“四有”教师,为新一代筑梦满洲里第二小学朱丽娜各位领导、各位评委、各位老师:大家好
今天我演讲的题目是《做“四有”教师,为新一代筑梦》
一滴水,可以滋润一寸土地;一线阳光,可以照亮一分黑暗;而教师的一份爱,就能给孩子带来一份温情;而我就要做这样的教师,做一个有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心的教师,我要筑我自己的教育梦想
2014年的九月份,我终于如愿考进教师队伍,那时的我心里充满了无限的欣喜,因为我要在我的三尺讲台上筑就我一生的教育梦想
然而,角色的变换,师生的磨合,都让我一度茫然无措
失望、沮丧,让我丧失了信心,可对教育的热爱使我坚信自己一定能成为一名合格的人民教师,并成为一名优秀的人民教师
怀揣着对教育的热爱,我走进了这样的一位老师的课堂
在领导眼里,她是任劳任怨、踏实敬业的“孺子牛”;在同事心中,她是诚恳正直、善良亲和的“好姐妹”
在她的眼里,没有差生;在她的班上,没有差生
她在这个三尺讲台上辛勤耕耘了整整三十五年
三十五年的教育生涯中,她用心去关爱每个孩子,用心上好每一节课,为自己的教育生涯铸就了一座丰碑
她就是我们学校人人敬佩的焦健老师
刚刚踏入教师队伍,我就担任了班主任,班级里面孩子个性鲜明,很多时候让我措手不及,面对这样的窘境,我常常找焦老师谈心,听她说说自己的经历,听焦老师说:那一年,她的班级新转来一个男孩,孩子父母离异,性格孤僻,父亲工作很忙,无暇顾及孩子的生活和学习
刚开始这个孩子完全适应不了班级的生活,每次父亲把他送到学校后他就悄悄的躲进厕所里面,在悄悄溜出校门,这样的情况连续了几天,焦老师决定看看孩子到底去了哪里
于是就悄悄地骑着自行车在后面追,也许是年纪大的缘故,连续跟了两天都跟丢了,第三天,焦老师干脆打车跟的孩子,这次终于没有跟丢,原来这个孝顺的孩子是去看他在山上放羊的的奶奶啊,在孩子的奶奶家,焦老师与孩子奶