高中化学 专题1 物质的分离与提纯 课题二 用纸层析法分离铁离子和铜离子同步课时限时训练 苏教版选修6-苏教版高二选修6化学试题VIP专享VIP免费

课题二用纸层析法分离铁离子和铜离子(时间：45分钟)1．以下关于纸层析法的叙述，错误的是()A．纸层析法适用于分离和检验化学性质十分相近的分子或离子B．用纸层析法可以检验氯化铁溶液中是否混有少量氯化铜C．纸层析法是利用试样中各种离子随展开剂在滤纸上展开的速率不同而形成不同位置的色斑D．为了看到色斑，只有有色离子的检验才可以用纸层析法解析纸层析能够分离和检验化学性质十分相近的分子或离子，但并不是只有有色离子的检验才可以用纸层析法，无色离子的检验可以先纸层析后再利用显色反应检验。答案D2．以下层析操作的示意图正确的是()解析流动相要和滤纸相接触，且要低于试样点，切忌与试样点接触。答案D3．层析实验中点样操作正确的是()A．可用玻璃棒蘸取试样溶液，滴在滤纸上B．点样时应尽量蘸取较多的试样滴在滤纸上，使点样一次成功C．蘸取样品，在原点处轻轻点样，晾干后再点，重复数次D．点样后应在滤纸上形成一个直径较大的样斑，以便实验时观察解析点样一般采用玻璃毛细管，管的内径应小于1mm。点样动作要轻，如果色斑颜色浅，要待溶剂完全挥发后，在同一位置再次点样，并重复数次。答案C4．在层析实验中常要喷洒显色剂，其作用是()A．使试样中的各组分能更好地分离B．使试样溶液呈现一定的颜色，有利于点样观察C．使分离后的各组分呈现一定的颜色，便于观察D．使分离后的各组分分布在滤纸的不同部位解析如果分离后的物质是有色的，则不需喷显色剂。答案C5．用有机溶剂提取菠菜中的色素所形成的色素石油醚溶液，要用干燥剂进行干燥以后再用纸色谱法进行色素分离。下列物质中可用作干燥剂的是()A．芒硝B．无水硫酸钠C．蓝矾D．明矾解析芒硝——Na2SO4·10H2O，无水硫酸钠——Na2SO4，蓝矾——CuSO4·5H2O，明矾——KAl(SO4)2·12H2O。它们当中只有无水硫酸钠有吸水性，可用作干燥剂。答案B6．在“菠菜的叶绿体中色素的提取和分离”实验中，下列描述正确的是()A．将5g新鲜完整的菠菜叶放入研钵中，迅速研磨B．用毛细吸管吸取少量滤液，在起点线中部小心点样，并迅速地重复点2～3次C．把点好试样斑点的滤纸条插入层析液中，并不断摇晃，以求加快色素在滤纸条上的扩散D．色素分子是有机物，不溶于水，所以加石油醚—乙醇混合溶剂进行提取解析在研磨菠菜叶时要加入2mL丙酮、小半药匙干净的细沙以及少量碳酸钙。点样时，须待试样斑点干燥后再重复点样，否则会造成斑点过大和色素浓度低的情况。滤纸条插入层析液后摇晃，会使层析液接触斑点而将色素溶解，从而严重影响实验效果。答案D7．下列说法中不正确的是()A．层析法是分离、提纯和鉴定物质的一种方法B．层析法可以分为纸上层析、柱层析和薄层层析C．纸层析要求被分离物质在流动相溶剂中的溶解度越大越好D．纸层析要求被分离物质在流动相溶剂中的溶解度既不能太大也不能太小解析纸层析要求被分离物质在流动相溶剂中有适当的溶解度，太大，待分离物质会随流动相跑到前沿；太小，则会留在固定相附近，分离效果不好。答案C8．在进行Fe3＋和Cu2＋分离实验时，不能让层析液(展开剂)没及试样斑点的原因是()A．Fe3＋和Cu2＋会溶解在层析液中，使实验结果不明显B．滤纸上Fe3＋和Cu2＋会扩散不均影响实验效果C．滤纸上的滤液细线会变粗而使Fe3＋和Cu2＋太分散D．滤纸上的Fe3＋和Cu2＋会混合起来不分散解析试样点若触及展开剂，Fe3＋和Cu2＋会溶解在展开剂中，使实验结果不明显。因此，滤纸条下端浸入展开剂中0.5cm，勿使试样斑点浸入溶液中。答案A答案D9．用纸层析法分离菠菜的叶绿体中的四种色素的正确顺序应该是()A．进行纸层析→制取滤液→在滤纸条上画线→制取滤液→再画线B．制取滤液→进行纸层析→在滤纸条上画线→制取滤液→再画线C．将实验材料剪碎、研磨→在滤纸条上画线→制取滤液→进行纸层析D．将实验材料剪碎、研磨→制取滤液→在滤纸条上画线→进行纸层析解析根据实验原理需要把实验材料剪碎后加入二氧化硅、碳酸钙研磨，同时还要加入丙酮使色素溶解，来提取各种色素，然后，过滤得到含色素的滤液。再在滤纸上画线，进行纸层析。答案D10．下列关于纸层析的说法中不正确的是()A．纸层析以滤纸作为惰性支持物B．...