2间接证明课时目标1
结合已学过的数学实例了解间接证明的一种基本方法——反证法
了解反证法的思考过程、特点.1.间接证明________________的方法通常称为间接证明.常用的一种间接证明方法:反证法.2.反证法的证题步骤(1)反设——假设命题的________不成立,即假设原结论的________为真;(2)归谬——从__________________出发,经过一系列正确的逻辑推理,得出________结果;常见的归谬包括推出的结果与已知定义、公理、定理、公式矛盾或与已知条件、临时假设矛盾,以及自相矛盾等各种情形.(3)存真——由________结果,断定反设________,从而________原结论成立.一、填空题1.用反证法证明结论“a,b,c中至少有一个大于0”,应假设的内容是_____________.2.用反证法证明命题“三角形的内角中至少有一个不大于60°”时,反设为______________.3.用反证法证明命题“如果a,b∈N,a·b可被5整除,那么a,b至少有一个能被5整除”,应假设的内容是__________________.4.用反证法证明命题“若x2-(a+b)x+ab≠0,则x≠a且x≠b”时,应假设为____________.5.用反证法证明“形如4k+3(k∈N*)的数不能化为两个整数的平方和”时,应假设____________________________________________.6.用反证法证明:“△ABC中,若∠A>∠B,则a>b”的结论的否定为________.7.将“函数f(x)=4x2-2(p-2)x-2p2-p+1在区间[-1,1]上至少存在一个实数c,使f(c)>0”反设,所得命题为“__________________________________”.8.若下列两个方程x2+(a-1)x+