第1课时研究物质性质的基本方法[基础达标]1.研究物质的物理性质时,最常用到的方法是()A.观察法B.实验法C.分类法D.比较法解析:选A。研究物质物理性质——颜色、状态、气味、溶解性经常用到“观察法”,研究其他物理性质时还能用到其他方法。2.下列物质间发生化学反应,在不同条件下可制得不同产物的是()A.Na和O2B.Na和盐酸C.Mg和O2D.Na和H2O解析:选A。Na与O2常温下反应生成Na2O,在点燃的条件下反应生成Na2O2。3.从生活常识角度考虑,试推断钠元素在自然界中存在的主要形式是()A.NaB.NaClC.NaOHD.Na2O解析:选B。Na2O易与空气中的H2O、CO2反应;NaOH易于CO2反应。4.下列物质中,有一种物质的颜色与其他三种物质的不同,这种物质是()A.NaOHB.Na2OC.Na2O2D.Na2CO3解析:选C。NaOH、Na2O、Na2CO3均为白色,而Na2O2为淡黄色。5.某化学兴趣小组的同学,在学习了钠的性质后,用小刀切割了一小块钠,然后放入盛有空气的集气瓶中,充分燃烧后发现瓶壁上有黑色固体附着,下面是该兴趣小组的几点推测,你认为不合理的是()A.黑色固体是碳B.钠在燃烧时只发生了一个反应C.钠在金属活动性顺序中排在镁前面,所以钠能与二氧化碳反应D.钠保存在煤油中,可能滤纸没有完全吸干煤油,煤油不完全燃烧产生碳解析:选B。该题首先要从钠的保存、空气的组成等多方面分析黑色固体的来源,钠及其化合物没有黑色的,所以黑色物质所含元素只能来自煤油或空气,所以只有选项B不合理。6.将少量金属钠分别投入下列物质的水溶液中,有气体放出,且溶液质量减轻的是()A.HClB.NaOHC.K2SO4D.CuSO4解析:选D。A项,反应:2HCl+2Na===2NaCl+H2↑;Na置换出氢气,但溶液质量增大。B项,反应:2H2O+2Na===2NaOH+H2↑;Na置换出氢气,但溶液质量增大。C项,反应:2H2O+2Na===2NaOH+H2↑;Na置换出氢气,但溶液质量增大。D项,反应:2H2O+2Na===2NaOH+H2↑,CuSO4+2NaOH===Cu(OH)2↓+Na2SO4;Na置换出氢气,但生成的NaOH又与溶质CuSO4反应生成了Cu(OH)2沉淀使溶液的质量减轻。7.(1)在空气中切开一块金属钠,可看到断面呈________色,具有________,但断面很快变________,主要是由于生成一薄层________,若把钠放在石棉网上加热可观察到________________________________________________________________________,反应的化学方程式为________________________________________________________________________,若把1.15g钠放在足量的氧气中燃烧,生成过氧化钠的质量是________g。(2)金属钠在700~800℃时与四氯化钛(TiCl4)反应制取金属钛,该反应的化学方程式为________________________________________________________________________。答案:(1)银白金属光泽暗Na2O先熔化成小球,后燃烧且伴有黄色火焰、生成淡黄色固体2Na+O2=====Na2O21.95(2)4Na+TiCl4=====4NaCl+Ti8.下面是某同学研究过氧化钠性质过程中的片段。请你帮助他完成部分实验并补全活动记录。步骤Ⅰ:过氧化钠的颜色、状态:______色,______态。步骤Ⅱ:类比氧化钠与水反应生成氢氧化钠的反应,过氧化钠与水反应可能有氢氧化钠生成。步骤Ⅲ:取一只小烧杯,向其中加入少量的过氧化钠固体,然后加入适量的蒸馏水,充分振荡后再向其中滴加酚酞溶液。现象①:用手触摸烧杯,感觉烫手,得出的结论是______________________;现象②:______________________,原因是有碱生成,得出的结论是生成的碱是________;现象③:有大量的气泡产生,验证该气体的方法是____________________________(填写操作、现象、结论);现象④……步骤Ⅳ:写出氧化钠和过氧化钠分别与水反应的化学方程式:____________________、________________________________________________________________________。两反应的共同点是______________________。写出氧化钠、过氧化钠中氧元素的化合价:氧化钠________;过氧化钠________。在上述过程中,他用到的研究物质性质的方法有____________________________________________。解析:结合所学过的知识,可得过氧化钠为淡黄色固体;用手接触烧杯烫手,说明反应放热;由于生成的是氧气...