高考历史试题分项版解析 专题03 现代中国政治外交（含解析）-人教版高三全册历史试题VIP免费

2015年高考历史试题分项版解析专题03现代中国政治外交（含解析）考点一：中华人民共和国成立01.（2015年安徽卷文综17）有学者评价：“它凝结了毛泽东为代表的中国共产党人、民主党派和无党派民主人士的心血，又经过反复讨论、修改，所以得到了全国各方面人士的一致拥护。”据此判断，“它”是指（）A．《双十协定》B．《论联合政府》C．《共同纲领》D．《论十大关系》【答案】C【解析】：本题主要考查学生阅读史料，获取信息及准确推理的能力，题干中“凝结了毛泽东为代表的中国共产党人、民主党派和无党派民主人士的心血”是解题的关键，突出了社会各阶层，且得到了“全国各方面人士的一致拥护”，由此分析备选项可以得出应该是《共同纲领》，联系已学知识可知《共同纲领》为中国人民政治协商会议第一次会议制定的历史文献，具有临时宪法的性质。这一次的中国人民政治协商会议具有双重性质，既行使人民代表大会职能，又具有统一战线性质，体现了代表的广泛性，能够得到全国各方面人士的一致拥护，C符合题意；《双十协定》是国共两党就抗战胜利后国家走向的谈判结果，与民主党派和无党派人士无关，排除A；《论联合政府》是抗战即将胜利时，中共关于政权建设的单方设想，既不能说凝结了民主党派和无党派人士的心血，也不能说得到全国各方面人士的一致拥护，排除B；《论十大关系》主要是在中共内部总结建国以来领导社会主义建设初步经验的基础上由毛泽东结合苏联建设的经验教训集中概括出来的，与民主党派和无党派民主人士关系并不密切，另外《论十大关系》涉及的利益关系在当时并不是没有矛盾，不能说“得到了全国各方面人士的一致拥护”，排除D。故选C。【考点定位】现代中国的政治建设与祖国统一•民主政治制度的建设•《共同纲领》【名师点睛】本题表达清晰，陈述简单，属于评论—判断型选择题，难度适中。解题时需要把材料信息与已学相关史实综合在一起，进行判断获取正确答案。一是就题干中所给史料，找出关键性词语，也就是所谓的“题眼”，这是解答本题的关键之处；其次就获取的信息，调用已学相关史实，即《共同纲领》的相关知识，最后把两者结合起来进行判断。但是可以就题干信息进行排除，同样可以获取正确答案。考点二：民主政治制度的建设01．（2015年北京卷文综19）以下是四幅新中国不同时期的宣传画。该画中主题体现的时间先后顺序，排列正确的是（）豪情满怀迎跃进女民兵与样板戏第一部宪法颁布欢庆香港回归①②③④A．①②③④B．②③①④C．③①②④D．④②③①【答案】C【考点定位】现代中国的政治建设与祖国统一•民主政治制度的发展与曲折•第一部宪法颁布与“文革”；现代中国的政治建设与祖国统一•“一国两制”的理论与实践•香港回归；中国特色社会主义建设的道路•20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践•1958年大跃进【名师点睛】这一题属于时间排序题。时间和空间是历史知识学习的要素之一，任何历史事件、历史人物和概念等都离不开特定的时空，而学生却最怕记忆时间。其实考题并不是非要学生记住具体的时间，而是要明确各个历史事件的先后顺序即可，考试时用逻辑推理的能力即可做对。所以提醒大家在复习备考时，对重要的历史事件及其时间在理解的基础上理清其逻辑顺序至关重要。02．（2015年四川卷文综历史14）（30分）阅读材料，回答问题。材料一美利坚合众国宪法第五条国会遇两院各三分之二人数认为必要时，得提出本宪法之修正案，成立全国三分之二阁议会之请求，得召集会议以提出修正案……表：美国宪法修正案节选——据《美国宪法修及其正案》（朱曾汶译）（1）据材料一，结合所学知识，指出促成美国“修宪”的因素；（4分）归纳上表中美国宪法修正案的两个基本方面，并选取相关条款分别给予说明。（8分）材料二高三学生小颂收到外国朋友罗伯特的邮件，他想了解“中国共产党的多党合作与政治协商制度”，希望小颂予以介绍。以下是小颂对相关内容的整理（部分）：①1945年4月，抗日战争暨世界反法西斯即将胜利，中共七大通过《论联合政府》的报告，建议成立包括各党派、民主团体和无党派在内的联合性质的民主政府，将中国建设成为独立、自...