虚词运用的注意点一、吃透规定有些虚词,在使用的过程中有范围、语法等方面的特殊规定,只有吃透这些规定,才能做到准确运用
1、赵明十分诧异地问:“难道他到现在还没拿定主意考文科或者考理科
”2、他非常用心地写生,以致野地里刮起风沙来也不理会
1句中“或者”不能用于疑问句,应该换成“还是”;2句中“以致”表示下文是上述的原因而形成的结果,但多指不好的结果,因此应该换成“以至”
二、把准词性虚词的词性不同,其语法特点和语法功能也不同,我们只有把准了词性,才能做到准确运用3、他常常写小说,偶然也写写诗
“偶然”是形容词,它不能充当“写写”的状语,应该换成副词“偶尔”三、摆正位置虚词的摆放位置必须根据句子的语法需要和虚词自身的表意特点来确定,而不能错位
4、他因为名字上有个“海”,年纪又比大伙长两三岁,所以,大家都叫他“海哥”
5、经过他长达三年的苦心研究,终于在新品种的研制开发方面,取得了突破性的进展
6、至于我报考师范类院校,是既定方针,哪所学校放在第一志愿,还没做最后决定
复句中,前后分句的主语如果一致,关联词语应该放在主语后,反之,则放在主语前
4句中的主语不一致,故“因为”应该放在“前面”
5句中“经过”放在“他”前面,与“……研究”构成介宾结构,充当该句的状语,造成该句的主语残缺,故应该把“经过”调到“他”之后
6句中“至于”表示另提一件事,只能用在后一件事上,故应该把它放在“哪所……”之前
四、辨析异同要准确选用虚词,就必须辨析它的异同点,然后根据具体的语境作取舍
7、其实,就是在封建时代,有识之士——官民关系也曾作过显示着进步意义的阐述,有的还付诸了行动
(关于对于)8、它们学习了《中国教育改革和发展纲要》,决心统筹安排,因地制宜,——推进农村教育综合改革
(逐步逐渐)“关于”“对于”都引进涉及的事物,但“关于”表示关联、涉及的事物,“对于”用于指出对象
7句中“对于…