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高三数学一轮复习 2.3 函数的单调性课件VIP免费

高三数学一轮复习 2.3 函数的单调性课件_第1页
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1.理解函数的单调性.2.会用函数图象理解和研究函数的性质.【考纲下载】第3讲函数的单调性1.增函数与减函数一般地,对于的函数f(x),如果对于属于这个区间的两个自变量的值x1、x2,当时,都有(或都有),那么就说f(x)在这个区间上是增函数(或减函数).f(x1)f(x2)任意x1f(1),但f(-1)=-1,f(1)=1,f(-1)1,∴函数f(x)=log2(2-x)的单调递减区间与y=2-x(x<2)的单调递减区间一致.答案:(-∞,2)3.函数f(x)=4x2-mx+5在区间[-2,+∞)上是增函数,在区间(-∞,-2]上是减函数,则f(1)=()A.-7B.1C.17D.25解析:依题意知:x==-2,∴m=-16,∴f(1)=4×12+16×1+5=25.答案:D对于给出具体解析式的函数,判断或证明其在某区间上的单调性问题,可以结合定义(基本步骤为取点、作差或作商、变形、判断)求解.可导函数则可以利用导数解之.【例1】试判断函数f(x)=x2-在(0,+∞)上的单调性,并加以证明.思维点拨:(1)定义法;(2)导数法.解:解法一:函数f(x)=x2-在(0,+∞)上是单调增函数,设0x1>0,∴x1-x2<0,x1+x2+>0,∴f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)0时,f′(x)>0,故f(x)在(0,+∞)上为增函数.在求函数的单调区间(即判断函数的单调性)时,一般可以应用以下方法:①定义法;②图象法;③借助其他函数的单调性判断法;④利用导数法等.利用定义法求解时,区间边界值的求解可以近似取x1=x2时,使f(x1)-f(x2)=0的根为单调区间的分界点(在该点附近处可以判断其因式的正负).如果函数解析式中含有参数(字母)往往需要考虑分类讨论的思想方法.【例2】求函数y=x+的单调区间.思维点拨:定义法(或导数法).解:令f(x)=y=x+.首先确定定义域:{x|x≠0},∴在(-∞,0)和(0,+∞)两个区间上分别讨论.任取x1、x2∈(0,+∞)且x10,∴f(x2)-f(x1)>0,函数f(x)为增函数.同理可求当x1...

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