Ⅰ.完成句子1.ThisafternoonI’llstayathomeincase(以防，万一)myfriendvisitsme.2.Theprofessortoldhisstudentstotakenotes(记笔记)carefully.3.It’snotrightthatparentsgivetheirchildrenwhatever(凡是……的东西)theywant.4.Hewassittingwithhisheadburied(埋)inabook.5.NowChinaispayinggreatattentionto(非常注意)developingitseconomy.Ⅱ.单项填空1.Don’t_____women.Theyareasimportantasmenforthedevelopmentofsociety.A.lookuptoB.lookdownuponC.lookoutforD.lookforwardto【解析】选B。考查动词短语。lookupto尊敬；lookdownupon轻视，瞧不起；lookoutfor留心，提防；lookforwardto盼望，期待。句意：别瞧不起妇女，她们在对社会的发展方面和男人一样重要。2.Whentheteacherasksyouquestionsinclass,you’dbetternotkeep_____.A.quietB.stillC.silentD.calm【解析】选C。silent不出声；quiet指环境安静；still静止的，不动的；calm镇静。3._____intheinterestingstory,thegirldidn’tnoticethatallherclassmateshaveallgoneaway.［2010厦门高一检测］A.BuriedB.BuryingC.ToburyD.Bury【解析】选A。考查分词作状语和bury的用法。beburiedin固定词组，沉思，埋头于……。此处表状态。如用B项，则为buryingherselfin结构。4.FromthetopofMountTai,youcangetaparticularwonderful_____ofsunrise.［2010济宁高一检测］A.sceneryB.sightC.viewD.scene【解析】选C。scenery指一个国家或某一地区的整体自然风景，为不可数名词。sight侧重指旅游观光的风光，包括城市景色或自然风光景色。也指人造景物或奇特的景色。view是可数名词,多指从远处或高处或从一个点所见的景色。scene指具体的、局部的或一时的景色，可以是自然形成的，也可以是人工造成的。5.HewrotealongmovingpoeminmemoryofQianXuesenwhois_____“FatherofChineseRocketry”.A.knownforB.knowntoC.knownasD.knowingabout【解析】选C。beknownas作为……而知名；knownfor因……著名；knownto为……所熟悉；knowabout了解。6.Wewillneverforgetthedays_____wespent_____thoseoldmenandwomeninthehomefortheaged.［2010福州高一检测］A.which;helpingB.when;tohelpC.duringwhich;helpingD.that;help【解析】选A。考查定语从句。第一空所缺部分作spend的宾语，可以用which或that;第二空考查了“spend...(in)doingsth.”的结构，选helping。7.Ontelevisionlastnightthenewscasterannouncedthattheleader_____onSaturday.A.isarrivingB.willarriveC.wouldbearrivedD.wouldarrive【解析】选D。考查过去将来时。从句中时间看是昨天晚上，但arrive这一动作发生在昨天晚上之后，所以用过去将来时。8.—CanyoubelieveIhadtopay30dollarsforahaircut?—Youshouldtrythebarber’s_____Igo.It’sonly15.［2010天津高考］A.asB.whichC.whereD.that【解析】选C。句意：——你能相信我花了30美元理发吗？——你应该试一试我去的理发店，只花15美元。根据题干thebarber’s在Igo这个定语从句中作地点状语，go是不及物动词。where在定语从句中作地点状语。其他几个选项作的是主语、宾语和表语。所以选C。Ⅲ.书面表达［2010天津高一检测］假设你叫李华,你的朋友Joan即将到你班来学习。来之前她想了解班主任李老师的一些情况。请你给她发一封英文e-mail,介绍李老师的情况。内容要点如下：1.李老师年近四十，1994年任教以来，工作一贯努力，曾多次受到表扬。2.他知识丰富，教学有方，上课生动有趣，学生爱听他的课。3.他与学生关系融洽，对学生要求严格。经常鼓励大家勤奋学习。在他的帮助之下，大家进步很快。注意：你的电子信箱是：lihua@sohu.com;Joan的电子信箱是：Joan@washington.com。词数:100左右。【参考范文】发件人lihua@sohu.com收件人Joan@washington.com主题OurteacherDearJoan,Ourteacher,Mr.Li,isnownearlyfortyyearsold.Hecametoourschoolin1994.Alltheseyearshehasbeenworkingveryhard,andisstrictinhiswork.Hehasbeenpraisedforhisgoodworkmanytimes.Hehasmuchknowledgeandhasstrangewaysofmakinghislessonslivelyandin...
