第二十章 第1节 磁现象 磁场课件 九年级物理全册 第二十章 第1节 磁现象 磁场课件+素材 (新版)新人教版-2VIP专享VIP免费

第二十章电与磁第1节磁现象磁场1.知道磁性、磁体、磁化2.知道磁极及其表示方法3.理解磁极间作用规律，并能解释有关现象4.知道磁体周围存在磁场5.知道磁感线可以用来形象地描述磁场，知道磁场和磁感线的方向6.知道地球周围有磁场以及地磁场的南、北极你知道磁在生活中有哪些妙用吗？磁的妙用观看视频，总结磁体的特点。一、磁体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质。具有磁性的物体。条形磁体蹄形磁体小磁针1、磁体各部分的磁性强弱一样吗？2、如何体现磁体各部分的磁性强弱呢？磁性:磁体:类型:思考磁体上磁性最强的两端。1、磁体中间几乎没有磁性2、每个磁体都有两个磁极说明磁体的两极之间也能有相互作用吗？磁体自由静止时指北的那个磁极。磁体自由静止时指南的那个磁极。磁极:思考:北极N:南极S:异名磁极相吸。同名磁极相斥，磁体两极之间的相互作用。磁化：一些物体在磁体或电流的作用下获得磁性的现象。2、方法：1、条件：A、用磁体接触或靠近；B、用磁体顺同一方向反复摩擦。铁磁性物质3、结果：使具有磁性的物体失去磁性的过程。方法：加热或猛烈敲击NSNS去磁:两个完全相同的铁棒，一个有磁性，一个没有磁性，如何辨别？ABAB想一想，议一议二、磁场与磁感应线科学研究证明：磁体的周围确实存在着一种物质，人们把这种物质叫做磁场。磁体的周围有什么物理学中规定：在磁场中的任意一点，小磁针静止时____所指的方向就是那一点的磁场方向。磁场的方向注意哦，磁场方向是有规定的N极1.把磁铁放在玻璃板的下方2.在玻璃板上方的白纸上均匀地撒上铁屑3.轻轻敲击玻璃板，看铁屑的分布有什么规律？并将其分布情况用线条形象地表示出来。SN(a)(d)(c)(b)做一做，看一看条形磁体形磁体U异名磁极的磁场同名磁极的磁场磁场为了形象直观地描述磁场，物理学中人为地引入了磁感应线，简称磁感线。磁感线：在磁场中按照小磁针N极的指向画出的一系列带箭头的曲线。任一点的切线方向都跟该点小磁针N极所指的方向一致。且磁感线分布越密的地方，磁场越强。磁感应线①磁感线并非真实存在，是人为假想的模型。②在磁体外部，磁感线从N极发出，回到S极。③磁感线为闭合曲线，永不相交。④磁感线分布在磁体四周立体空间中。（但磁场是真实存在的物质）⑤磁感线分布的疏密程度反映了磁场的强弱。（模型法）磁感应线的特点条形磁体周围的磁感线U形磁体周围的磁感线S极N极磁场在两极间闭合在磁场内铁屑也连接起来磁场分开，磁铁两极相排斥S极S极三、地磁场地球北极地球南极地磁北极地磁南极NSNSNS地磁场1.地磁场的形状跟条形磁体磁场的很相似。2.地理的两极和地磁的两极相反。3.地理的两极和地磁的两极并不重合，磁针所指的南北方向与地理的南北方向稍有偏离（磁偏角，我国宋代学者沈括在世界范围内最早记述这一现象）地磁场的特点：磁性:物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质磁体:具有磁性的物质磁极:磁体上磁性最强的部分磁化:使物体获得磁性的过程磁极间的作用规律：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引磁场（客观存在）：磁体周围存在的物质。基本性质：磁场对放入其中的磁体产生力的作用。方向（规定）：把能够自由转动的小磁针在磁场某点处静止时N极所指的方向规定为该点的磁场方向。磁感线（假想的）：沿着磁场中静止的小磁针N极所指的方向画出一些带有箭头的曲线。方向：从磁体N极出发，回到S极。地磁场1、地球是个巨大的磁体，地球周围存在着磁场。2、地磁N极在地理南极附近，地磁S极在地理北极附近。3、磁偏角——沈括。研究物理的方法：转换法。1、下列说法是否正确（1）将钢棒的一端接近磁针的北极，互相吸引，则钢棒一定有磁性（）（2）将钢棒的一端接近磁针的北极，互相排斥，则钢棒一定有磁性（）（3）将钢棒的一端接近磁针的北极，互相吸引；再将钢棒的这端接近磁针的南极，两者互相排斥，则钢棒一定有磁性（）2、两根完全相同的铁块A和B，在如图甲所示的位置时，B被吸住而掉不下来；在如图乙所示的位置时，A不能被吸住而掉下来，此现象说明（）A.A、B都是磁体B.A、B都不是磁体C.A是磁体，B不是磁体D.A不是磁体，B是磁体DNS3、画出异名磁极之间的磁感线NN4、画出同名磁极之间的磁感线SS5、根...