•从近几年高考来看,文言文阅读在文本选择、题型题量、设题角度及要点等方面都表现出相对的稳定性和连续性,是高考试题中较为成熟、最具信度的一部分
总体来看,有如下特点:•1.选文体裁重点突出,选材多样化
•从选材来看,人物传记仍相对占主流,但传记一统天下的局面已被打破,出现了一些其他体裁的文章,如2011北京卷《淮南子》、天津卷《日知录》、湖北卷《谏成帝营陵寝疏》、湖南卷《严祺先文集序》等
•2.考查热点稳定
•“”《考试大纲》要求的理解常见文言实词在文中的含义“”“”“理解常见文言虚词在文中的用法筛选文中的信息归”“”纳内容要点理解并翻译文中的句子等考点在各高考卷中都会涉及
•3.题型稳中有变
•高考考查文言文阅读是以选择题、翻译题为主的,在此基础上,各省市高考卷对考查题型也时有创新,2011年江西卷、北京卷、广东卷、湖南卷均考查了文言断句,但形式有所不同,江西卷、湖南卷以选择题形式考查,北京卷、广东卷是以主观题形式考查,而且2011湖南卷还出现了简答题形式
【例】(2011·全国卷)阅读下面的文言文,完成1~4题
熊鼎,字伯颍,临川人
元末举于乡,长.龙溪书院
江西寇乱,鼎结.乡兵自守
陈友谅屡胁之,不应
邓愈镇江西,数延.见,奇其才,荐之
太祖欲官之,以亲老辞,乃留愈幕府赞.军事
母丧除,召至京师,授德清县丞
松江民钱鹤皋反,邻郡大惊,鼎镇之以静
迁起居注,承诏搜括故事可惩戒者,书新宫壁间
舍人耿忠使广信还,奏郡县官违法状,帝遣御史廉之
而时已颁赦书,丞相李善长再谏不纳,鼎偕给事中尹正进曰:“朝廷布大信于四方,复以细故烦御史,失信,且亵威
”帝默然久之,乃不遣御史
洪武改元,新设浙江按察司,以鼎为佥事,分部台、温
台、温自方氏窃据,伪官悍将二百人,暴横甚
鼎尽迁之江、淮间,民始安
平阳知州梅镒坐赃,辨不已,民数百咸诉知州无罪
鼎将听之,吏白鼎:“释知州,如故出何