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朱自清湖北省钟祥市冷水二中赵锦背影在我心中有一座山，险峰万里它最伟岸，爸爸，亲爱的爸爸，你就是我心中的山。江泽民同志为纪念朱自清逝世四十周年题词朱自清(1898－1948),字佩弦，江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》、《欧旅杂记》,以及一些文艺论著，收在《朱自清文集》里。《背影》是记实散文，写于1925年。作者曾说：“我写《背影》，就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信，真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特别是《背影》里所叙述的那一回，想起来跟眼前一般无二。我这篇文只是写实，……”朱自清正音练习：给加底线的词注音交卸（）奔丧（）橘子(）晶莹（）迂腐（）琐屑(）栅栏（）差使（）xièsāngjúyíngsuǒxièchāiyūzhà整体感知文中主要写了件什么事情？表达了怎样的感情？（车站送别。表达了父亲对儿子的疼爱和儿子对父亲的思念。）请找出本文的文眼（我最不能忘记的是他的背影。）视角的独特——文中一共几次提到了背影?分别给每一次的背影起一个名字。第一次：“我最不能忘记的是他的背影”；（惦记背影，思念父亲）第二次：父亲过铁道买橘子时的背影；（刻画背影，望父买橘）第三次：“他的背影混入来来往往的人里”；（惜别背影，父子分手)第四次：“在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影”。（再现背影，别后怀念）（全文线索）背影细节的动人___背影的哪个细节最让你感动？A父亲的衣着——黑、深青（沉重的背影）B走路的姿势——蹒跚，慢慢（蹒跚的背影）C爬月台的动作——探、攀、缩、倾（艰难的背影）D体态__肥胖E心态——心里很轻松似的练习：不看书，只凭记忆，补充下面这段文字中删去的词语。我看见他戴着小帽，穿着大马褂，布棉袍，走到铁道边，探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他攀在上面，再向上缩；他身子微倾，显出努力的样子。语言的感人—品味语言归纳写作特点找出文中描写父亲的话语，谈谈你的体会。（1）“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”——怕儿子伤心，安慰儿子。（2）“不要紧，他们去不好！”——怕茶房照顾不周，爱子情深（3）“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”——怕儿子路上饥渴。（4）“我走了，到那边来信！”——怕儿子路途不安全。（5）“进去吧，里边没人。”——怕儿子行李丢失。语言朴实无华，饱含深情父亲对“我”的关爱，我当时理解吗？请找出依据：1我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可；2我心里暗笑他的迂；3唉，我现在想想那时真是太聪明了！4作者的感受经历了不解—顿悟—感念这样一个过程。1:“我”与父亲见面的背景如何？a:祖母死了b:父亲的差使也交卸了合作探究归纳感情基调2:课文写了“我”几次流泪？a:悲哀之泪：见父亲,睹家境,想祖母b:感动之泪：望亲买橘,父子离别C:伤心之泪：再现背影,泪光莹莹(祸不单行,家境惨淡）祖母死了父亲失业悲哀之泪（见父亲睹家境想祖母）感动之泪（望亲买橘父子离别）伤心之泪（再现背影泪光莹莹）惦记背影（思念父亲）刻画背影（望父买橘）惜别背影（父子分手）再现背影（别后怀念）归纳小结感悟点题俯首甘为孺子牛的父爱是多么感人多么崇高父————爱————子1、你能说几句赞美父亲的话吗？a您是高山，用伟岸的身躯为我遮风挡雨。b您是海洋，用宽广的胸怀给予我温暖。C您是灯塔，用深邃的目光为我指引人生方向。2、小作文：你父母疼爱你的哪件事深深感动你？请将事件的经过写出来。3学习了这篇文章，在写作上我们有哪些收获呢？（选取新视角—背影；抓住最动情的瞬间；详略得当；语言简洁朴实。）拓展迁移感受深情总结全文父亲的背影，永远感动着我们，让我们都能说一声：“亲爱的父母，我爱你们，我理解了你们！”