课件制作:山东宁津镇第一中学刘玉珍学习目标学习目标1、体味并准确理解文章所表达的深厚动人的父子深情
2、激发学生对父母的爱心
作者简介朱自清朱自清现代散文家、诗人,学现代散文家、诗人,学者,民主战士
江苏者,民主战士
江苏扬州人,原籍浙江绍兴,文学扬州人,原籍浙江绍兴,文学研究会成员
曾在清华大学、曾在清华大学、西南联合大学任教
抗日战争西南联合大学任教
抗日战争结束后,积极支持反对国民党结束后,积极支持反对国民党反动统治的学生运动
反动统治的学生运动
19481948年年88月因贫病在北平逝世
月因贫病在北平逝世
著有著有散文诗集散文诗集《踪迹》《踪迹》,,散文集散文集《背影》、《欧游杂《背影》、《欧游杂记》记》等
他的散文以等
他的散文以语言洗练、语言洗练、文笔秀丽文笔秀丽著称
整体感知整体感知11、本文写的主要事件是什么
、本文写的主要事件是什么
22、全文共写到父亲几次背影
表达了、全文共写到父亲几次背影
表达了什么中心
父子浦口送别父子浦口送别四写背影四写背影一、怀念父亲一、怀念父亲惦惦记记背影背影二、望父买橘二、望父买橘刻画刻画背影背影三、父子分手三、父子分手惜别惜别背影背影四、别后思念四、别后思念再现再现背影背影父子情深父子情深父疼子父疼子子爱父子爱父在送行过程中,父亲为儿子做了哪些事
在送行过程中,父亲为儿子做了哪些事
亲自送行照看行李亲自送行照看行李讲定价钱送子上车讲定价钱送子上车拣定座位叮嘱儿子拣定座位叮嘱儿子叮嘱茶房为子买橘叮嘱茶房为子买橘细心关照周到入微哪一件事最让你感动,为什么
哪一件事最让你感动,为什么
望父买橘的背影父亲的穿戴走路的姿势爬月台动作黑、深青穿着朴素心情沉重蹒跚年纪较大腿脚不便攀、缩、倾行动不便步履艰难父亲还用什么表达了这种爱
父亲的语言1、不要紧,他们去不好
2、我买几个橘子去