全国高考18个文言文虚词用法及例句翻译VIP免费

1高考18个文言虚词用法及例句翻译[而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之]一、【而】（一）、连词1．表示并列关系，可翻译为“又”①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者（《劝学》）--螃蟹有八只脚，两只大爪子，（但是）如果没有蛇、蟮的洞穴它就无处存身。②剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（《蜀道难》）--剑阁的山势又高又险，一个人把着关口，一万个人也打不进来。③北救赵而西却秦，此五霸之伐也（《信陵君窃符救赵》）--向北解救赵国，向西击退秦国，这是如同春秋五霸那样的功业。④永州之野产异蛇，黑质而白章。（《捕蛇者说》）--永州的野外出产一种奇异的毒蛇，这种蛇身子有黑色的身子、白色的花纹。⑤故其国富而兵强--国家富裕，军队强盛⑥是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也--我因此写下了这篇记，是因为感叹郦道元（记叙）的（过分）简单，嘲笑李勃的鄙陋罢了。⑦其所谓忠者不忠，而所谓贤者不贤。2．表示承接关系，可译为“就”“接着”，或不译①故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄。（《陈情表》）--因此我离开你而旅居长安，以寻求微薄的俸禄。②置之地，拔剑撞而破之。（《鸿门宴》）--把它放在地上，拔出剑来将它击碎③人非生而知之者，孰能无惑。（《师说》）--人不是一生下来就什么都懂得的，谁能没有疑惑呢？④庄宗受而藏之于庙。--庄宗接过了（三支箭）就把它们藏在了宗庙里。⑤有卖油翁释担而立，睨之。--有个卖油的老翁放下挑着的担子，站在一旁，不在意地斜着眼看他。3表示转折关系，连接语意转折的词语、句子，相当于现代汉语的“可是”“但是”等①如此之势,而为秦人积威之所劫。（《六国论》）--有这样的有利形势，却被秦国积久的威势所胁迫。②予独爱莲之出淤泥而不染。--我单单喜欢莲花，喜欢它从污泥里生出却不被沾染。③位尊而无功，奉厚而无劳。--享有高贵的官位却没有功绩，俸禄那么丰厚他却是不劳而获！④小学而大遗。--小的事情要学习，大的事情反而放弃了⑤青，取之于蓝，而青于蓝（《劝学》）--青色是从蓼蓝中提取的，但是比蓼蓝青。4、表示假设关系，连接主语和谓语，可以翻译为“如果”“假如”①诸君而有意，瞻予马首可也。（《冯婉贞》）--诸位如果有意，看我马头的指向就好了。2②子产而死，谁其嗣之?--子产如果死了，谁来继承他?③人而无信，不知其可也。（《祭十二郎文》）--人如果不讲信誉那怎么可以呢?④死而有知，其几何离？--死后如果有知觉，那我们的分离还能有多久？5表示递进关系，可以翻译为“并且”或“而且”①君子博学而日参省乎己。（《劝学》）--君子广泛学习并且每天不断检验反省自己。②学而时习之，不亦说乎？（《论语》）--学习知识进而按时温习它，难道不是一件愉快的事吗？③楚怀王贪而信张仪，遂绝齐。（《屈原列传》）--楚坏王贪婪并且信任张仪，于是与齐断绝往来。④以其求思之深而无不在也。（《游褒禅山记》）--因为古人思考探求得非常深刻、周密的缘故。注意：表顺承关系时，连接的是连续发生的事情或动作，这些事情或动作有先后顺序。如“余闻而愈悲”（《捕蛇者说》）句中“而”连接“闻”和“愈悲”两种情况，是一先一后连续发生的动作行为，从逻辑关系上来看，前后两个词语没有主次之别，是在一个层次上的。可译为“就”，也可不译。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。而表递进关系时连接的是两个有递进关系的词或短语，后一部分在意思上比前一部分在程度上或范围上更进一层。如“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”（《荀子劝学》）“博学”与“参省”，“知明”与“行无过”之间有一个要求上更难更进一步的关系，可以译为“并且”或“而且”。（强调一点，古汉语中并列关系和递进关系不要求区分，所以递进关系译成“并且”是可以的）聞創沟燴鐺險爱氇谴净。6、表示修饰关系，把表示动作行为方式、手段、时间等的状语跟中心词连接起来，现代汉语可译为“地”或不译①吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。（《劝学》）（表示动作的频率）--我曾经整天地思索，（却）不如片刻学到的知识（多）。②吾恂恂而起（表示动作的状态）（《捕蛇者说》）--我就小心翼翼地起来...