言之无文行而不远作文要有文采《《考试说明考试说明》》具体要求具体要求词语生动句式灵活善于运用修辞手法文句有意蕴比较一下孰优孰劣什么是语言的生动性《编织二十一世纪的梦》（3）二十世纪的帷幕正在我们头顶徐徐落下。站在二十世纪与二十一世纪之交的驿站，我们回首百年来并未如烟的往事……（1）二十世纪快要过去了，处于世纪之交的我们回首百年往事……（2）二十世纪快要成为历史了，站在新世纪的门槛前，我们回首百年的世事沧桑……(1)我低声说：“这次语文不及格。”这话要是爸爸听到了，肯定要大骂我一顿，可是她听了，大笑道：“你的语文终于不及格了，不错，有我的优良传统。”真是莫名其妙，天下哪有这样的母亲。1.巧妙悖论，来一点“幽默”(2)那个“络腮胡子”可谓“绝顶聪明”，该长胡子的地方没长，不该长的地方却大把地长；他推着的那辆自行车也是特别，除了铃铛不响，什么都响。2.准确捕捉，画一幅漫画因为遗传，她的身子要有1.60米还得努力踮起脚尖；由于变异，她长出了两颗小虎牙，分别叫葡萄牙和西班牙；她的招牌表情便是笑，至于招牌动作，则是男生们都会做的“酷”……学以致用，历练身手没有一点长进没有一点长进：有一种“孙猴子在如来佛手中翻跟头的感觉”。1.1.由于不注重积累和体验，我的语文总是老样子由于不注重积累和体验，我的语文总是老样子，没有一点长进。没有一点长进。２、为自己画像（２、为自己画像（5050字左右）字左右）句式灵活句式灵活句子要有变化，即能够根据表达的句子要有变化，即能够根据表达的对象对象、、目的目的和和具体语言环境具体语言环境变换不同的句式。变换不同的句式。短句结构简明，节奏紧凑，修辞功能是短句结构简明，节奏紧凑，修辞功能是表意简洁、明表意简洁、明快有力快有力。长句的特点是节奏舒缓，修辞功能是。长句的特点是节奏舒缓，修辞功能是表意严密、细表意严密、细致、精确致、精确。整句的表达功能是。整句的表达功能是气势贯通，形式对称，音节和气势贯通，形式对称，音节和谐谐。散句的功能是。散句的功能是灵活自然，能加强表达的亲切意味灵活自然，能加强表达的亲切意味。。基本要求基本要求：：在整齐中求变化，在常式中求变式，在重在整齐中求变化，在常式中求变式，在重复中求省略，在和谐中求变化。长短交错运用，整散灵活配复中求省略，在和谐中求变化。长短交错运用，整散灵活配合，排比参差交换。合，排比参差交换。呈现在你眼前的是1090年仲春的苏堤，犹如一条绿色的飘带，堤桥相接，横卧湖上，南端系住南屏，北端挽起栖霞岭。柳丝舒展婀娜的身姿，翩翩起舞。一堤的翠绿烟似地漫洇开来，细细看去，绿雾似的堤上桃花盛开了，不耐寂寞的是枝头的黄鹂。--陈富强《宋朝的雨》遭受亡国之痛的唐后主李煜，国已破，家亦亡，鬓也霜，深深感叹“胭脂泪，留人醉，几时重？自是人生长恨水长东”，孤独、惆怅伴随在李煜被掳降宋失去自由的幽禁生活中，在“日夕只以眼泪洗面”的日子里,以一首首泣尽以血的绝唱，使亡国之君成为千古词坛的“南面王”。--程鹏《诗必穷而后工》善于运用修辞手法善于运用修辞手法基本修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、反问、反复、对偶、借代、双关、反语、设问等等11种。要求：综合恰当运用，表达生动传神。““青春”话题排比运用示例青春”话题排比运用示例青春是初春的一缕阳光，照耀着希望；青春是夏季的一瓣红荷，绽放着活力；青春是末秋的一丝桂香，飘逸着智慧；青春是残冬的一片雪花，飞舞着纯洁。文句有意蕴文句有意蕴表达效果：给读者以强烈的感受。表达目的：给读者以深层的意蕴。(格式:N个名人+N个名事)如以“命运”为话题：命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸，命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问，命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响，命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。这段文字，巧妙地将名人的事例从不同角度排比运用，构成了含意丰富、有文化意味的句子，构成了文章的文采，有感染力。引用古诗词(格式一:名人+名言+解说)生命就是龚自珍“落红不是无情物，化...
