2006年高考语文备考工作意见一、2005年高考命题的主要变化前三大题前三大题（各题难度依次为：一、（各题难度依次为：一、00．．44、、00．．4848、、00．．5454、、00．．4747、、00．．7979、二、、二、00．．5959、、00．．5353、、00．．6666、三、、三、00．．5151、、00．．4949、、00．．7878、、00．．4747。。平均平均2020．．22分，难度分，难度00．．5656））第四大题第四大题（难度依次为（难度依次为00．．66、、00．．4949、、00．．5656））第五大题第五大题（难度依次为（难度依次为00．．3939、、00．．5858、、00．．2727、、00．．4646、、00．．4545））第六大题第六大题（难度依次为（难度依次为00．．6565、、00．．8484、、00．．3399））第七大题第七大题（平均（平均3838．．2929分，难度分，难度00．．6464））（第二卷平均（第二卷平均6666．．1717，难度，难度00．．5858））最大特点：增加主观题，减少客观题。．最大特点：增加主观题，减少客观题。．二、2005年广东省高考话题作文情况综述11、从审题角度看、从审题角度看22、从选材（含论据）角度看、从选材（含论据）角度看33、从立意角度看、从立意角度看44、从文体角度看、从文体角度看55、从结构角度看、从结构角度看66、从语言表达角度看．、从语言表达角度看．三、2006年高考命题预测0606年“考纲”与年“考纲”与0505年“考纲”相比，有六点年“考纲”相比，有六点改动：改动：11．．0505年：能识记基本的语言基础知识，掌握年：能识记基本的语言基础知识，掌握一定的语言表达技能。“一定”改为“常见”；一定的语言表达技能。“一定”改为“常见”；22．．0505年：识记中国重要作家的时代及代表作。年：识记中国重要作家的时代及代表作。改为：识记中国重要作家及其时代和代表作。改为：识记中国重要作家及其时代和代表作。33．．0505：理解实词在文中的含义。改为：理解：理解实词在文中的含义。改为：理解常见文言实词在文中的含义。．常见文言实词在文中的含义。．44．．0505：作文“深刻”：揭示问题产生的原因，：作文“深刻”：揭示问题产生的原因，观点具有启发作用。改为：揭示事物的内在因观点具有启发作用。改为：揭示事物的内在因果关系，观点具有启发作用果关系，观点具有启发作用55．．0505：作文“创新”：推理、想像有独到之：作文“创新”：推理、想像有独到之处，有个性特征。改为：有个性色彩。处，有个性特征。改为：有个性色彩。66．．0505：题型上：单项选择、多项选择、：题型上：单项选择、多项选择、古文古文翻译、填空翻译、填空、简答、写作。改为：单项选择、、简答、写作。改为：单项选择、多项选择、多项选择、填空、古文翻译填空、古文翻译（两项顺序调换（两项顺序调换了）；“简答、写作”之后加上“等”。了）；“简答、写作”之后加上“等”。结论：没有多大变化，可以“忽略不计”。结论：没有多大变化，可以“忽略不计”。广东的《补充说明》还没有公布，暂时未知详广东的《补充说明》还没有公布，暂时未知详情。以下只是个人估计：．情。以下只是个人估计：．第一卷：第一卷：3333分（分（0505年平均分年平均分2020．．22，难度，难度00．．5656））第一大题（第一大题（99个考点选考个考点选考44个。个。1212分。比分。比0505年少年少11题，即少题，即少33分）：分）：11、语音、语音（（0505年难度为年难度为00．．44）（有可能命题））（有可能命题）22、字形（、字形（0505年难度为年难度为00．．4848）（有可能命）（有可能命题）题）33、同义词（含实词、虚词。、同义词（含实词、虚词。0404、、0505年未考）年未考）44、标点符号（、标点符号（0505年未考）年未考）55、熟语（包括成语）（、熟语（包括成语）（0505年难度为年难度为00．．5454））（有可能命题）（有可能命题）66、病句辨析（在六种常见的类型内）（、病句辨析（在六种常见的类型内）（0505年难度年难度为为00．．4747）（有可能命题）．）（有可能命题）．（（11）语序不当）语序不当••定语（主要是多项定...
