高考语文专题复习衡水市第十三中学梁敬自食其果考点分析漫画：漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或歌颂（多以讽刺为主）某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理。漫画题：是指把漫画从图片转换成文字表述的一种考题。这类题型一般置于第Ⅱ卷的第六大题中，分值一般为4—6分。1、了解漫画题的特点。2、了解漫画题的考查类型。3、学会做漫画题。教学重点教学目的标题：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。（可以没有）主体：是画面各因素的构成情况。注释：是对画面情景的提示与注解。（可以没有)漫画的构成：命题形式：１、画面描述2、揭示寓意3、拟写标题4、编拟公益广告能力要求：这是一种综合性的题型。考查学生的阅读、观察、分析、理解、概括以及语言表达能力。考点分析题型1---画面描述请描述下面漫画的内容。（05天津卷，4分）对象：四只小狗细节：上图第一只狗戴着望远镜，前三只小狗都抬头看天，不看地，第四只狗戴墨镜，拄拐杖，可见它是只盲狗。下图杂乱的脚印到井前消失，盲狗绕过了井。A.审读画面解题步骤：长着好眼睛的小狗掉进井里而盲狗绕过了井(对比)B.合理想象C.准确表达一只戴着望远镜的小狗领着几条小狗，昂着头，雄赳赳地走在马路上，结果前几只都掉入了井里，而戴着墨镜，靠拐杖探路的盲狗却绕过了井。有一个人掉进水里，只露出一只手，正急待有人来救援。而岸上有一群新闻记者，扛着摄像机，拿着话筒，正在等待拍摄求援的场面。练习：观察漫画《等待》，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。解题步骤：第一步：审读画面，观察画面的构成要素。第二步：合理想象，丰富画面信息。第三步：看清要求，准确表达。描述画面，具体说就是用描述性的语言介绍画面的内容。解题指导解题要领：1、仔细观察画面。2、准确理解内容。3、客观描述画面。4、注意说明的顺序。题型2----揭示寓意仔细阅读右边这幅漫画，按要求作答。1、简要说明你对漫画内涵的理解。…………解析：这幅漫画有两部分构成，中间的一棵大树枝繁叶茂，下面的小树一颗细小瘦弱，一棵歪斜倾倒。由于这幅漫画运用了象征的手法，所以答题难度较大，考生要通过大树和小树的关系，联系到当代家庭和社会中普遍存在的教育方式问题，而这正是解答问题的关键（类比联想）。参考答案：大树以自己的高大荫庇小树，反而妨碍了小树的成长。作者借以讽喻当今社会中因过度呵护溺爱而导致的弊端。练习：请仔细观察右边这幅漫画，用仙人掌的刺(或仙人掌)作喻体写一个比喻句，揭示出这幅漫画的主题。(05年广州二模）参考答案：人言(或舆论)就像仙人掌上的刺一样令人生畏。解题指导揭示寓意，即通过漫画揭示出事件的本质内涵。先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为，然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里，透过现象看到事物的本质。解题步骤：第一步：审读画面，观察画面的构成要素。第二步：合理想象，丰富画面信息。第三步：类比联想，探究画面寓意。第四步：看清要求，准确表达。标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。拟定标题先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题，可以直接以讽刺的主体或主题命名，也可以围绕讽刺的主体或主题拟加标题。题型3---拟加标题拟加标题仔细阅读右边这幅漫画，按要求作答。2、为漫画拟定一个标题。（不超过10个字）注意：不能以“无题”为题。标题示例：1.溺爱2.溺爱之下难成材3.“庇”与“弊”4.不要把“爱”变“害”5.“树”下长不成“树”6.还“我”生存空间7.小树需要更广阔的天空练习：为漫画拟定标题。要求：标题不超过4个字，标题与寓意之间具有相关性。（5分）（06年重庆卷）暗饱私囊标题示例：总结：标题应概括内容，揭示主旨。假公济私练习：根据下边漫画寓意，拟一个合适的标题。天才之死请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字）（2005年高考浙江卷）题型4---编拟公益广告...
