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高考语文三轮冲刺专题 第二部分古代诗文阅读(考场罗盘针)4课件VIP免费

高考语文三轮冲刺专题 第二部分古代诗文阅读(考场罗盘针)4课件_第1页
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文言句式主要包括判断句、被动句、倒装句、省略句、固定结构、词类活用等方面。词类活用的情况在前面实词中已经详细地讲过了。这一考点一般不单独设题,而主要体现在句子理解和文言文句子的翻译上。文言句式和用法句式解释种类举例判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系作出肯定或否定判断的句子。一般翻译成“……是……”。“者”或“也”表判断1.师者,所以传道受业解惑也。2.养生丧死无憾,王道之始也。句式解释种类举例判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系作出肯定或否定判断的句子。一般翻译成“……是……”。“乃、则、皆、即”等表判断1.所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。2.此则岳阳楼之大观也。句式解释种类举例判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系作出肯定或否定判断的句子。一般翻译成“……是……”。“为、是”表判断1.人方为刀俎,我为鱼肉。2.养生丧死无憾,王道之始也。句式解释种类举例判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系作出肯定或否定判断的句子。一般翻译成“……是……”。“非”表否定判断1.族秦者秦也,非天下也。2.人非圣贤,孰能无过?句式解释种类举例判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系作出肯定或否定判断的句子。一般翻译成“……是……”。无标志的判断句1.燕王,吾所立。2.刘备,天下枭雄句式解释种类举例被动句在古汉语中,主语是谓语所表示行为的被动者的句式叫被动句。一般要翻译出“被”或“受”。用“于”“受……于……”表被动1.不拘于时。2.受制于人。句式解释种类举例被动句在古汉语中,主语是谓语所表示行为的被动者的句式叫被动句。一般要翻译出“被”或“受”。用“见……于……”“见”表被动1.秦城恐不可得,徒见欺。2.臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。句式解释种类举例被动句在古汉语中,主语是谓语所表示行为的被动者的句式叫被动句。一般要翻译出“被”或“受”。用“为”“为……所……”表被动1.为天下笑者,何也?2.若属皆且为所虏!句式解释种类举例被动句在古汉语中,主语是谓语所表示行为的被动者的句式叫被动句。一般要翻译出“被”或“受”。用介词“被”表被动1.予犹记周公之被逮,在丁卯三月之望。2.忠而被谤,能无怨乎?句式解释种类举例被动句在古汉语中,主语是谓语所表示行为的被动者的句式叫被动句。一般要翻译出“被”或“受”。无标志的被动句1.洎牧以谗诛。2.兵挫地削。句式解释种类举例宾语前置在文言文中,动词或介词的宾语,放在了动词或介词之前,构成宾语前置。翻译时要按照现代汉语的习惯,将宾语放到动词或介词后。否定句中指示代词宾语前置。否定词:不、未、无、莫、毋、弗1.然而不王者,未之有也。2.古之人不余欺也。句式解释种类举例宾语前置在文言文中,动词或介词的宾语,放在了动词或介词之前,构成宾语前置。翻译时要按照现代汉语的习惯,将宾语放到动词或介词后。疑问句中疑问代词(谁、奚、胡、何、曷、安、恶、焉)宾语前置1.胡为乎遑遑欲何之?2.彼且恶乎殆哉?句式解释种类举例宾语前置在文言文中,动词或介词的宾语,放在了动词或介词之前,构成宾语前置。翻译时要按照现代汉语的习惯,将宾语放到动词或介词后。用“之”“是”作标志的宾语前置1.句读之不知,惑之不解。2.唯利是图。句式解释种类举例定语后置在现代汉语中,定语是修饰和限制名词的,而在文言文中,除此情况外,也可以放在中心词后就是定语后置。翻译时,要把后置定语提到中心词前。中心+定语+者1.求人可使报秦者,未得。2.太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。句式解释种类举例定语后置在现代汉语中,定语是修饰和限制名词的,而在文言文中,除此情况外,也可以放在中心词后就是定语后置。翻译时,要把后置定语提到中心词前。中心词+之+定语1.蚓无爪牙之利,筋骨之强。2.居庙堂之高则忧其民。句式解释种类举例定语后置在现代汉语中,定语是修饰和限制名词的,而在文言文中,除此情况外,也可以放在中心词后就是定语后置。翻译时,要把后置定语提到中心词前。中心语+数量+定语1.李氏子蟠,年十七。2.铸以为金人十二,以弱天下之民。句式解释种类举例介宾...

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