Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?第五课时SectionB(3a—4)本单元以“描述过程、遵照说明”为话题，并且以如何做奶昔为切入点，引导学生学习、掌握更多的食物制造过程。如何做蔬菜沙拉、火鸡三明治和感恩节火鸡是学生们最感兴趣的。有条理地叙述如何做某一种食物，是本单元的写作目的。词汇积累1．wash洗2．cook煮3．pot锅4．delicious美味的5．milk牛奶6．yogurt酸奶7．sugar糖8．vegetables蔬菜9．blender搅拌机10．makesthforsb为某人做某物11．asksbtodosth要求某人做某事12．put…on…把……放在……上13．add…to…把……加入……14．cutup切碎15．cut…into…把……切成……16．pour…into…往……里倒入……17．put…into…往……里放入……18．turnon打开句子积累1．Letmetellyouhowtomakeit.让我告诉你怎么做。2．Thencutupthevegetables.然后切碎这些蔬菜。3．Weneedacupofyogurt,someicecreamandthreebananas.我们需要一杯酸奶、一些冰淇淋和三个香蕉。4．First,peelthebananas.Next,putthebananasintotheblender.Then,pourthemilkintotheblender.Finally,turnontheblender.首先，把香蕉去皮。接下来，把香蕉放入搅拌机里。然后把牛奶倒入搅拌机。最后打开搅拌机。5．Don'tforgettoaddsomesalt.不要忘了加些盐。6．Nowit'stimetoenjoyit.现在是享用它的时候了。三明治是世界上流行的食品，因为它美味可口，深受同学们的喜爱。你知道三明治是如何做成的吗？请你根据本单元所学的知识为我们叙述一下火鸡三明治的制作过程。试试吧！要求：假设你的名字叫赵梅。词数：60左右。【思路点拨】1．根据作文要求可以确定本文的体裁应为说明文。2．说明事物制作过程可知应用一般现在时。3．说明食物的制作过程，因此应多用祈使句。4．在头脑中理顺做火鸡三明治的步骤，而后运用first,next,then,finally等词有条理、有顺序地进行具体描述。5．为了使文章自然流畅，可以灵活机动地在开头加一个句子引入主题，结尾加入结束语。【范文】Hello!Everyone.I'mZhaoMei.Iliketheturkeysandwichesverymuch.Doyouwanttoknowhowtomaketheturkeysandwiches?Nowletmetellyou.Firstputbutterontwopiecesofbread.Thencutuponetomato.Putthetomatoonthebread.Nextaddtwopiecesofturkey.Finallyputtwospoonsofmayonnaise(蛋黄酱)ontheturkey.Doyouunderstand?Nowyoucanhaveatry.(2016·丹东)根据要求完成小作文。盛夏来临，一杯奶昔可以为你带来清凉和愉悦。请你描述一下制作一份草莓奶昔的过程。要求：词数30左右(开头已给出，不计入总词数)。参考词汇：blender食物搅拌器；pour…into…把……倒入……Howtomakeastrawberrymilkshake?Letmetellyou.First,washthestrawberries.Next,putthestrawberriesandicecreamintheblender.Afterthat,pourthemilkintotheblenderandmixthemup.Then,turnontheblender.Twominuteslater,it'sready.Finally,pourthestrawberrymilkshakeintoaglassanddrinkit.Nowyoucanhaveatry.
