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技艺提升班感悟范文那是不是主持人就不重要了呢。当然不是主持人在节目中的地位也是不可替代的把主持人在节目中的角色和功能分为这么几种：主持人既然不是主角。纷杂的琐事幻化成雾一样笼罩身心、模糊了视线，工作久了像只陀螺一样只顾在眼前的狭窄世界里旋转。渐渐迷茫于该怎样探寻前路的方向，也忘了怎样追寻一个媒体人工作的至高意义。这次有幸在第七期主持人技艺提高班中听优秀的同行前辈们谈主持人该有的意识”谈电视人该有的眼光”谈综合能力的建设，就像一盏明灯在心里点亮，为我照见前路更让我心里温暖。老师们传授的主持技巧和工作经验，让我温故知新、受益匪浅，从以下几点总结我心得：一、主持人的定位今天的主角。于是头发弄得一丝不苟，刚开始做主持人时我曾经走进过这样的误区：主持人。衣装力求精致光鲜，把自己要说什么话反复掂对，然后等着聚光灯都朝自己亮起来…后来逐渐知道，这是喧主夺宾”啊。节目中有嘉宾存在谁是主角。当然不是主持人，而是嘉宾。1.主持人是沟通者。来参与节目的人十有八九是我们不认识的，和嘉宾快速的从陌生到熟悉，让嘉宾开口表达或尽情表现需要主持人的沟通，现场的大事小情也需要主持人的沟通。主持人要干的是搭建一个好的平台，帮嘉宾展现。2.主持人是协调者。张越老师讲，要照顾对方的利益和感受。当嘉宾有难言之隐不想说、有个性情绪不想做、反过来有百分兴致滔滔不绝时，当导演有想法要求嘉宾达不到时，都需要主持人从中协调。协调得好，能换来嘉宾的信赖，换来节目顺利进行。3.主持人是把握者。节目的进程、节目的节奏、哪松哪弛，哪渲染气氛、哪点到为止见好就收……都有赖于主持人的把握。对现场的把握、对嘉宾的把握、对话题的把握等等。而这种把握的能力好坏又第1页共4页取决于主持人的智慧、经验和层次。4.主持人是倾听者。这一点是张越老师反复强调的，主持人和嘉宾之间对话其实是“此消彼长”。时间上来看主持人说得多了，自然嘉宾说得就少。而从实际意义上来看，主持人长篇大论之后，嘉宾没得可说了，或者是主持人已经说得很详细准确了，嘉宾就只剩下说个是或对的余地了。这种闭合式的提问不论在哪种节目里都是在系死结。5.主持人是传达者。以上提到的主持人功能主要体现在谈话、采访中，还可以应用在综艺、娱乐等节目中，而主持人的传达功能更多的体现在新闻播报中，这时候我们仍应弄清楚一个问题，观众最关注的不是镜头前的你今天美不美，而是从你口中传达出来的信息和观点，所以我们就应该知道该如何侧重了。二、主持人的状态赵忠祥老师教导我们，主持人站在台上要朴实无华，不要娇柔造作。我想，不光是台上，生活中也应该这样。只有去掉浮华和矫情，才能求本存真、实事求是，这是一个媒体人必须的职业素养。主持人的状态从小处说有站在台上的状态，往大处说是对待工作的态度，如何爱岗如何敬业，如何保持永不疲惫的状态。赵忠祥老师从业五十年，没有过懈怠，没出现过失误，这是素养、是毅力，更是主持人的状态。三、主持人应该这样做1.多看工具书白岩松老师曾经在他的书《幸福了吗》中提到别人经常问他的两个问题，“对你影响最大的一个女人是谁，对你影响最大的一本书是什么”。他的回答是“我妈和字典，没有我妈没有我，没有字典我不认识这么多字”。想想自己有时遇到叫不准的字就跳过去了，或者总想着过后查可过后就忘了，这些陋习对主持人来说是不应该的。主持人如果不认识字、读白字是多大的笑话呀，多看工具书是好办法、好习惯。2.去掉口水词第2页共4页把“啊、嗯、那个……”搬上银屏可就不好看了不好听了，主持人应该有说话利落的业务素质。该怎么练习呢，王小丫建议从日常会话开始。无论在哪说话，对谁说话，都尽量做到不加没用的修饰，不用口水词来拖延意识流，我已经开始练习了，我相信持之以恒会进步的。3.完成剧本和导演的意图这点在综艺节目中尤为重要，导演给的流程，意味着已经敲定无特殊情况不得改变，主持人如果不严格按照流程来恐怕各部门工作人员都得蒙了。导演设置的环节，渴望展现的部分，主持人应该做到心中有数，口中有度，因为主持人担负着展现编排人员创意的责任。4.对不喜欢的题目更用心...