读后感20XX年字第一篇：读后感2000字读《教师的一百条建议》有感读了这本书可以是说受益匪浅，这个阅读过程仿佛是在和一位和蔼的老人亲切地对话，里面的字字句句都是对我们教学第一线教师的谆谆教诲，他相信孩子，尊重孩子，用心灵去塑造心灵的思想是教育思想中的瑰宝。他的教育理论深深地鼓舞着我，让我在教育道路上走得更加有信心、更加有激情。最重要的感受是以下两个方面。第一是对教师自身这一职业的感受，第二点是教师要具有发现美的双眼这一要求。一、教师——一个与心灵相接的职业书中给老师的第二条建议就是老师要拥有自己的精神空间。因为教师在很大程度上是将自己的精神世界作为职业资源的。随着社会的不断发展，科技的进步，人们的精神世界都会发生巨大的变化。因此作为老师，要不断地更新知识，更新教学及技术才能沉着应对挑战。但是有些东西我们应该仍然坚守，那就是人性。这是人类最基本的价值观及衡量标准。由此看来，教师坚守人类精神家园的责任是巨大的。教师既要在科学与技术领域中成为学生的导师，又要成为人类精神的守望者。那么怎样才能在丰富自己的精神空间。我觉得最重要的就是与时俱进，取其精华，去其糟粕。具体有以下一些方法：第一，大量的听取其他老师的课。吸收先进的教学方法和手段，为己所用。不断更新自己的教学方法。第二，分析教材及试题，不断更新自己的题库。找到适合学生的试题。第三，阅读与教学法相关的书籍，并进行充分的研究。第四，从各种媒体了解时事，拓宽教师自身的知识面。读大学时会非常喜欢某些老师，因为会觉得这个老师很有人格魅力。何谓人格魅力。我觉得就是一个老师的思想，他的内涵。就这样于无形之中就彻底把学生折服了。所以，教师除了知识的增加，更要不断提高自己的精神层次。一个没有思想的老师是可怕的，王小波认为，自由思维是第1页共8页人的本质，追求智慧是思维的乐趣，是人生的主要幸福。就像文章当中说的：人一向有两个世界，一是物质的世俗的世界，一是精神的可能的世界，对教师而言，应具有在这两个世界里生存的本领。知识的增加并不意味着我们更有智慧，也许我们的智慧还不如古人。所以教师应该做到多思考，多阅读。可能很多时候，我们需要自己琢磨，因为最了解自己的莫过于自己本身。多反思，形成自己的教育思想。思索其实也是一件很快乐的事。人的形体脆弱的如同一颗稻草，但是因为有思想，他又会特别强大。除了多思考，多阅读。书中也提到的一个重要的教师应具备的品质就是“静气”。静下心批改作业，静下心来与每个孩子对话；静气就是要静下心来研究学问，静下心来读几本书，静下心来总结规律，静下心来反思自己的言行和方式，以便更好地超越自己；静气就是要静得下来细细地品味与学生在一起的分分秒秒，品尝其中的乐趣，品味其中的意义。这样的静就是思想的静。也必定能够感染每一位学生以及你身边的每一个人。二、教师应该有一双发现美的双眼如今太多的人是为了生活而工作，将工作视为一种痛苦的经历。认为只有在玩中才能找到真正的自我。其实这类人是没有看透工作的真正价值与意义。那么工作的价值又在于什么呢。我觉得一方面，工作确实是一种谋生的手段。人生在世，前二十年你的衣食靠父母。但是后面你需要去养活自己以及你的孩子，并且还需要赡养年迈的父母。如果没有工作，这些都是空谈。另一方面，工作是每个来到这个世界的人都必须去经历的一种体验。一个社会的人最主要的组成部分就是拥有一份工作。再次，工作是赐予给你的用来提高锻炼自己的一份天职。一辈子很短，可以浑浑噩噩，恍如你从未来过。也可以轰轰烈烈，给后人留下些许值得铭记的东西。那么你会做何选择。当然，我想大部分的人都会选择后者。tomakethebestofit。而工作就是最好的一种实现形式。没有工作，你又何谈作为。第2页共8页当我们具有这样的一双慧眼，去发现工作的内涵与真谛，那我们就不会再为加班而怨声载道，不会再为名利而勾心斗角。我们就会以一颗平常心去投入这样一份天职当中，并会竭尽所能将其做到最好。当然除了能够发现工作的内涵与价值，更要发现学生的价值与优点。也许他们会顽皮，会偷懒，会不守纪律，但是不要...
