马头一中体育运动会制度为了认真贯彻《学校体育工作条例》，落实素质教育的有关要求，切实改进和加强学校体育工作促进学生身心健康和谐发展，结合我校实际制定本制度。1、每学年举行一次师生参与的学校运动会。主要内容有：开幕式、赛程、闭幕式。以级部为单位组织比赛。各年级比赛项目有田赛、竞赛和趣味比赛。举办一次专项性运动会（三跳比赛等）。2、学校运动会时间一般安排在每年的9月底，专项运动会安排在5月份。3、学校成立运动会委员会。教导处协调，体育组具体负责制订秩序册、实施方案。4、体育组、班主任必须认真做好宣传发动、报名、组织等工作。5、学校运动会学生参与率必须达30％以上；专项运动会学生参与率必须达到95%以上。6、根据运动会内容的安排，总务处、体育组应准备体育器材，运动设备，做到充分、安全、周密。7、召开预备会议，各班、每个运动员，工作人员都要明确比赛时间安排及要求。要加强安全、护理教育，作好突发事故发生的思想、物质准备。8、工作人员要各司其职，认真负责，公正裁判；运动员应努力拼搏，赛出风格，赛出成绩。9、大力提倡让学生作裁判员。10、运动会结束后，体育组应及时汇总成绩，表彰奖励，做好总结，收齐各种资料，交档案室存档。11、运动会召开之前制定安全应急预案，落实责任，召开预备会议，加强安全、护理教育，做好突发事故发生的思想、物质准备。马头一中体育管理制度体育课堂常规是为了保证体育教学工作的正常进行，对师生提出的一系列基本要求是学校体育教学管理的一项工作。体育常规应根据各校的实际情况下制订，无须强求一律。常规条文的制定应明确具体，其内容包括师生两个方面，一般有以下几点：（一）课前常规1、教师课前的准备工作，如教师课前的备课和制订教案，了解学生的情况，场地，器材的准备，安全设施和清洁卫生工作，以及服装的准备等。2、学生因病、伤、女生例假不能正常上课，课前由体委或学生主动向教师说明，教师根据不同情况，分别处理。3、规定师生上课前5分钟到达操场，按时上课。（二）课中常规1、学生准时按指定地点集合，上课铃响后，体委进行整队，向教师报告，教师向学生宣布课的任务内容等。2、学生上课时的服装，鞋帽等规定。3、学生上课时必须自觉遵守课堂纪律，爱护场地、器材，服从教师提出的要求和调动，努力完成课的各项任务和要求。4、教师按教案进行教学，关心全体学生，注意安全卫生。5、课后结束时，进行小结和讲评，提出课后锻炼的要求，宣布下次课的内容，布置课后归还器材和场地整理工作。（三）、课后常规1、教师每次课后，应总结经验教训，提出改革措施写好课后小节。2、教师检查所布置归还器材等工作的执行情况。早操制度早操是体育活动的组织形式之一，是学校作息制度中不可缺少的一部分，早操有助于消除学生学习产生的疲劳，以充沛的精力投入到下一阶段的文化课学习中去，为此我们提出了以下要求：1、体育教师坚持岗位制，每周一名教师值周统一指挥，其它教师到现场督促学生认真做操。2、体育教师没有特殊情况必须全部到位，早操时间一律停止处理与之无关的日常工作，配合值周教师完成值周工作。3、早操的管理应与学校德育处紧密配合，每周要有早操的评比汇总表，每天要有早操的评分表，学校要有专人负责资料的管理整理，并给学校的管理提供高度的依据。4、学校要有专人负责音响设备的管理和维修，每学期检查，维修，保证课间操的音响效果。体育教学研究活动制度学校每周有四课时的教研活动时间，这个时间是全体教师进行教学研究活动的时间，不应挤占为此我们提出了以下要求。1、每周三上午为教研活动时间，组长要严格考勤，教师应自觉遵守纪律。2、每位教师必须认真积极参加教研中心及区教研室组织的活动（参加活动要有记录），每学期教研活动不得少于8次。3、每次教研活动要有明确的内容，任务要求并做活动记录。4、教研活动以听老教师讲谈，学习法规性文件，学习《课程标准》，集体备课，研讨教材，教法为主。5、教研活动，也可安排本校教师进行专题讲座或集体开展课题研究，撰写研究文章，研究如何宣传本校的学校体育工作。大课间活动制度大课间活动是学校体育工作的重...
