校园教导主任的个人工作计划范文 今年我与学生一起升入六年级,作为班主任,要与学生心与心的沟通,达成共识,把培养学生成才作为当之无愧的任务
一个班的好坏与班主任息息相关
班主任是联系学校与学生的桥梁,上级的指示精神要靠班主任传达,学生的思想、生活、学习要靠班主任来调节
所以,作好班主任工作,有利于班上的学风正不正,学习态度端不端正,学习动机是否明确的问题,因此,作好班主任计划,有利于学校工作的正常开展
根据我班的实际情况,结合班上特点,我特订出以下计划
一、班级简介: 本班共有学生 23 人,其中有男生 15 人,女生 8 人,本班的的学生总体来看,成绩不很满意,少数学生学习目的不够明确,态度不够端正,作思想工作的路还很长,需要花大力气来整顿
尤其现在是六年纪,面临要告别小学阶段升入初中,一定要抓紧抓好
二、班干部的组成: 班长
陈龙,主抓学生的思想工作及男生的管理问题
吴梦婷,主管女学生的问题和班级其他事务
罗凯琴,管理学生的学习问题,调节各科老师,向各科老师传达学生的意见
劳动委员兼生活委员
欧莉莉,负责班上的清洁卫生,劳动及大扫除
体育委员:杨梁伟,负责班上的体育工作,记录早操、课间操及体育锻炼和体育运动会的报名工作
文娱委员:吴湘勇,负责班上的教唱歌曲及其他文艺事务
曹浩杰,对班上的板报、宣传投稿
三、具体计划: 1
加强常规教育,养成良好习惯
中小学生日常行为规范
中小学生守则
,抓好学生养成教育,从行为习惯上、生活上、言行上、思想上、纪律上加强管理,让学生规范言行,表里如一,更符合一个学生的要求
(1)教育学生尊敬老师,见到老师主动问好
利用教师节,第 1 页 共 3 页组织学生给教师写慰问信
(2)对班上学生严加管理,不准男同学留长发,戴首饰
女同学不准涂红指甲
(3)不准骂脏话,尊重同学,互相帮助,同