学校布局规划探索思考 【摘要】整合教育资源，加大教育投入，促进高标准、高质量、均衡化义务教育的实施，是当前基础教育发展的重心所在。近几年**市经济快速发展，城市化水平不断的提升，人口不断地向中心 XX 县区聚集，这对城市的基础教育设施造成了很大的压力。为此，本文通过对普通中小学校布局主要影响因素的理论分析，以**市中心区为例，结合当前基础教育的现状和城市的发展情况，寻找适合于中小城市中小学校布局的有效对策，并提出相应的建议和措施，以促进中小城市基础教育的健康发展。（**市中心区包括**市市政府所在地 XX 县区和**市高新技术产业开发区两部分） 【关键词】普通中小学；布局规划；均衡发展；**市中心区 图 1**市中心区区域位置图 基础教育是人才培养的奠基工程，是推动社会和经济发展的人力资本积累。基础教育作为人们享有的基本教育权利和个人发展的基础条件，关涉“学生”家庭和社会的切身利益。实现基础教育发展的效率、质量和机会公平，是现代化教育的重要目标之一。 中小学布局的本质是对城市基础教育资源进行优化整合，其核心是实施对基础教育资源进行管制，城市中小学布局的合理性，关系到对城市公共资源的利用是否科学合理。 1.中小学校布局主要影响因素 城市中小学校布局应与城市居住空间布局相适应，而城市居住空间的布局又涉及到城市的发展、城市的人口及居住规模等等。因此从目前来说中小学校布局还存在着许多不确定的因素：人口的发展趋势、城市的发展规模、基础教育的发展趋势、中小学校规模大小对学校教育质量的影响、中小学校寄宿制的利弊等等。 1.1 城市的人口发展趋势及居住空间的迁移 学生是学校的主体，学生的多少关乎着学校的数量和规模。而中小学生是人口的重要组成部分，人口的发展趋势直接影响第 1 页 共 11 页着中小学生的数量。因此人口的发展趋势对中小学校未来的社会需求有着决定性的作用。人口的聚集进一步又带动了城市的快速发展，造成城市规模的扩大，与此同时居住空间会随着城市发展不断转移。城市中小学校与居住空间应保持相对应，每所学校和所服务的一定地域的居住人口之间应保持相对稳定的服务关系，从而促进基础教育的均衡化发展，加大城市基础教育资源的配置。 1.2 基础教育的发展趋势 1.2.1 均衡化发展 基础教育是教育的基础，是一个涉及到社会公平的教育敏感领域。基础教育均衡问题的提出，实际上是教育公平原则在基础教育领域的应用及拓展，这不仅是现...
