下载后可任意编辑国培个人研修计划 20240 与国培个人研修计划 2024 汇编国培个人研修计划 2024研修主题:通过校本研修,提高教育教学能力和业务水平,积极推动素养教育,坚持以促进学习全面进展为原则,把新课改的精神落实到日常的教育教学工作中。研修目标:通过开展校本研修,掌握先进的教育理念和教育思想,以学习课程标准为抓手,通过课堂改革,转变教育观念,积极探究学生养成教育的新模式,为提高教育教学质量奠定良好的基础。把校本研修从课堂向课外,从教学向德育拓展延伸。学习内容:1、学习《中小学老师职业道德法律规范》加强自身的师德修养。2、精心备课、仔细上课,课后及时反思总结。3、不断提高自己的教育教学能力,积极学习新课程标准及新教学理念,努力提高自己的执教能力,形成自己独特的教学风格。4、开展学习以信息技术为主要内容的现代教学技能的研修。联系运用电子白板,运用多媒体独立制作电子教案。5、以课题讨论为依托,以自主讨论为切入点,积极探究,参加课题讨论。仔细参加“教研组研讨”活动,寻找适合自己的进展之路实施计划:1、坚持政治学习、业务学习,多看教育教学专著,努力提高个人的专业素养。第 1 页 共 4 页下载后可任意编辑2、积极参加网络教研,了解最前沿的教改信息。扩展自己的知识视野,不断更新教育教学理论。3、工作中严要求,不松懈。4、仔细开展听课评课活动,学习身边老师的宝贵经验,提高自己的教育水平。课后及时写教学反思,仔细撰写教育教学心得体会,在教学中利用多媒体教学,激发学生的学习兴趣,提高解决问题的能力。第 2 页 共 4 页下载后可任意编辑国培个人研修计划 20241、自身分析:在应用信息技术优化课堂教学方面:我的技术素养还是可以的,对多媒体设备等能熟练操作,了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点,并能熟练应用,能通过多种途径猎取数字教育资源,掌握加工、制作和管理数字教育资源的工具与方法。计划与准备方面,还是能找准运用信息技术解决教学问题的契合点的。组织与管理方面,让每个学生平等地接触技术资源,激发学生学习兴趣,保持学生学习注意力,鼓舞学生参加教学过程,引导他们提升技术素养并发挥技术优势。但在评估与诊断方面却存在严重的不足,没有好好学习评估的标准,所有就会在诊断方面出现无从下手的感觉。学习与进展方面,,具有主动运用信息技术促进自我反思与进展的意识,掌握专业进展所需的技术手段和方法,提升信息技术环...