《我们》读后感 《我们》读后感 我们的《我们》 有那么一个地方,始终让我留恋;有那么一群人,始终让我牵挂;有那么一段经历,始终让我难忘;有那么几本书,始终让我回味
在那里,我尝试到工作中充盈的幸福,收获后满满的喜悦
即使已经离开,但心仍驻足,无数次回首,不为回忆,是为触摸柔情的温暖
即使已经离开,但仍不承认已经走远,甚至数次向别人介绍我就在你那里,就是那儿的人,因为,我确实幸福过并一直以此为幸福
是的,我不曾离开你,你也不曾叫我离开,因为我们始终在一起
读《我们》,有一种无限怀念的意味
时光,开始穿越一段岁月的洪流,把曾经的美好剪辑
读评点博客擂台赛那几个篇章,想起我们一起在办公室探讨如何写作的热情,真的感慨万千
当时,我还没有私人电脑,先在稿纸上奋笔涂鸦,后在学校电脑室抓紧敲字
2008 年的十一长假,学校布置每人至少写 6 篇,我写后拿到同学家去敲字,速度比蜗牛还慢,同学实在看不下去,帮我编辑好后并发至网站,这对当时的我来说是都还不能得心应手的
那是我第一次真正意义上的写作,也是我练习打字的开始
那些手稿已经发黄,我一直存留在书柜最隐秘的一角,它是我最珍贵的回忆,也是最美的存在,是从它开始我爱上了文字
我买电脑的初衷,也是为了码字,当时学校还给我们这些新电脑用户补贴了一部分,这在我工作轨迹中是闻所未闻、也是史无前例的,这是奖励更是鼓励,这种情怀真的让心温暖
读《我们》,有一种心花盎然的温情
《我们》那个章节,就如作者所说,那一张张熟悉又陌生的笑脸常常在脑海浮现
时光会搁浅一些故事,但记忆始终不曾也不会改变,字里行间那么轻而易举地有迹可循
读着,想起 2008 年 8 月 31 日 14:**穿着一身运动服胆战心惊第一次出现在全体教师会上的模样,刚刚接手的四年级那个班,给予初来乍到的我关心的老师;想起 2008 年那个教师节的小小风波,第一次认真筹备的家长会,第 1