服装陈列与展示课程标准VIP免费

服装陈列与展示课程标准课程名称：服装陈列与展示适用专业：中等职业学校服装设计与工艺专业1．前言1．1 课程性质《服装陈列》是中等职业学校服装设计与工艺专业的一门专业拓展课程。该课程是对产品、橱窗、货架、道具、模特、音乐、POP 海报等一系列卖场元素进行有组织的规划设计，从而达到促进产品销售、提升品牌形象的一种视觉营销课程。着重学习服装终端销售的店面陈列、橱窗设计。通过对一些优秀服装陈列案例的介绍，提高学生审美鉴赏能力并具备基本的陈列展示能力。1．2 设计思路本课程的总体设计思路是坚持理论结合实践，坚持探索行动导向的教学模式，提高学生学习兴趣，激发学生学习动力，使学生理实一体，掌握相应的知识和技能。在课堂教学中，注重提高学生的团队协做意识，服装陈列创新意识和良好的职业道德。课程结构以一个服装店铺整体陈列需求为线索，包括陈列基础、店内陈列、橱窗陈列 3 个大任务。课程内容的选取根据服装店陈列的空间特点进行归纳与分析，紧紧围绕陈列展示的实用性，同时充分考虑本专业中职生对相关理论知识的理解层次，融入相应的理论知识。本课程建议为 54 课时。2、课程目标（一）知识教学目标：1. 了解服装陈列的规划、陈列的原则。2. 掌握服装橱窗陈列展示的各种元素。3. 掌握服装陈列的形态构成和橱窗设计。4. 掌握品牌服装的卖场陈列展示。（二）能力培养目标：1. 培养学生熟练地运用展示设计原则与方法，根据需求灵活进行展示设计的能力；2. 培养学生服装陈列色彩设计和组合的能力。3. 培养学生进行专项橱窗陈列的能力，提高审美意识。4.培养学生根据各类服装的特点进行陈列展示的能力。（三）职业情感目标：1.培养学生自主学习能力、陈列展示能力、视觉营销能力。2.具有服装陈列创新意识和良好的职业道德。3.具有良好的审美修养、审美能力，及积极主动的学习和工作态度4.培养学生团队协作能力。3、课程内容与要求序号教学项目教学内容教学要求教学活动设计/技能实训要点参考课时1陈列基础陈列概念学习常用手工：了解常用手工的各类工具，熟悉使用方法活动设计：连连看（手工）2起收针方法：明白起针的重要性，把控线结，收针，和手缝线的长度活动设计：看谁做得对（小组自主性学习）2陈列基础 百变小杯垫小知识点：了解杯垫所用面、辅料的基本知识制作过程：在老师示范教学的同时，学生也可以通过过程性分解图片，进行辅助学习，提高学习效率总结：通过本次课程，我们学习到了哪些常用手缝...