XX 年 10 月 16 日“焦点访谈”观后感 少一点“台账检查”，还基层干部“务实工作”机会 ----看 2019 年 10 月 16 日“焦点访谈”有感 工作之余，打开电视细品今日“焦点访谈”之《编不完的台账》
大快人心，总有想写点什么的冲动，也真是“冲动”
冲动意味着什么这个常识我是清醒的
（但中国权威栏目“焦点访谈”是公正的、客观的） “焦点访谈”大致内容
基层干部为了应付检查，不得不一天埋头做资料，编台账
台账从一张变成一本，从一本变成几本，十几本，几十本，要求打印成册、成书
我觉得倒像个出假书的“编辑部
但也没有办法，资料就是工作，领导喜欢看“台账”，重过程资料啊，与考评考核挂钩的
作为老师，我时刻在思考这样的问题
我们究竟要怎样做才算一个合格的优秀的教师（是教好书育好人呢还是做一个合格的资料员）
社会发现展与老师有没有关系
（有些乡镇把才提干的，水平低的不懂教育的分管教育） 作为乡镇学校，也够可怜了
要求落实“相关”文件，主管局的，乡党委、政府的，县公、检、法、司，卫生、计生、工商、水利、哪个不是我们的上级啊，哪个不给我们“重要指示”啊
文件多如麻，一年 300 多号文件是足足有的，也就是说每天就得认真“贯彻落实”文件
安全工作也是大家最敏感的工作，我们的学生从幼儿园那天就听老师经常教育，小学、初中、高中、大学……班会课上老师才提到“安全”，学生一口气会说完：一是交通安全，二是食品安全、三是毒品、四是……因为他们经常听到
哪个学生意外了，有良心说老师没有强调吗
家长还会说老师管理不到位吗
领导有必要说老师工作不务实吗
前不久，“相关”领导亲自来我校检查“平安务川”之“平安校园”
来就进办公室说这样没有资料，那样资料不完善
我无奈地说：你要平安资料还是要平安校园
如果你要平安资料的话，我可以一分钟给你，没有枪没有炮“百度”可以造
但要平安和谐的校园是我们一
