乐土驿镇学校2013上半年工作总结半年来，乐土驿镇学校在教科局党委正确领导下，认真贯彻落实科学发展观，以“十八大”精神为指导，结合县教科局2013年工作要点，本着“以德治校、科研兴校、特色建校、文化立校、打造名校”的目标，进一步深化课程改革，推进素质教育，提高教育质量；努力改善办学条件，促进教育均衡发展；巩固和扩大过去的建设成果，提升学校硬件资源的开发；大力加强教师队伍建设，提升教育优质化内涵；进一步加强内部管理，全面提升学校各项工作，为全面建设教育强县夯实基础，现将半年来工作开展情况总结如下：一、基本情况：乐土驿镇学校是六年制完全小学，现有24个教学班，其中双语班2个；在校生总数709人，有教职工67人，其中特岗教师2人，内退2人，借调3人，支教1人。有州级中青年骨干教师2人，县级学科带头人、中青年骨干教师5名；共产党员25人，共青团员7人，教师平均年龄37岁。二、积极开展党建工作，落实完成育人目标（一）加强组织建设，发挥党支部核心作用。一是积极推进“抓党建促育人”活动，围绕教育教学中心，继续抓好党员的教育和管理，调动党员积极性。二是把全体党员的思想统一到全面提高教育教学质量上来，全面提高党员的思想素质、业务素质，认真开展“三培养”工作，更好地发挥党员骨干的作用。三是开展纪念建党92周年党员“十个一”活动，（组织一次学习、上一堂党课、组织一场知识测试、唱一次唱红歌、开展一次诗歌朗诵、开展一次送温暖活动、组织召开一次专题组织生活会、组织师生开展一次我的中国梦论文征集活动、组织开展一次表彰活动、开展一次民主评议会。）结合半年来工作开展情况进行客观公正的民主评议和测评，开展批评与自我批评。通过系列活动开展，加强党性修养、增强党员意识、丰富党员活动。四是积极开展的“三培养”工作，力争发挥党支部优势，调动学校优秀工作者积极性，更好的发挥才能，为学校教育服务。（二）抓好教师队伍建设，提高党员队伍素质。1、认真制定了本学期政治学习安排，保证教职工学习“六有”：有安排、有考勤、有记录、有笔记、有心得、有测试。2、坚持抓好每周一教职工集中学习与平时自学。3、坚持党员“三会一课”制度，定期召开支委会、支部大会、民主生活会，中心组每月一次集中学习，落实党员上示范课、党员领导包班，党员教师联系学生、班级，发挥党员带头作用，强化党员服务意识。4、认真开展教师读书活动，进行了“我的一本好书推荐”，定期交流读书心得，激励教师多读书、读好书。（三）推进党风廉政建设，强化党员责任意识。按照党风廉政建设和纠风工作计划，及时开展自查自纠工作，强化廉政教育，学校领导上廉政党课，认真落实党支部重大财务开支、基建、维修、干部任免、评选表彰等决定的监督、讨论、执行，加强民主管理、民主监督、民主决策的科学化管理。及时在教师中开展廉洁从教教育，签订教师廉洁从教承诺书。利用学校宣传版面、校务公开栏、广播、教师工作群等加大学校党务、校务、财务公开，自觉接受群众监督。三、加强德育工作，建设文明校风1学校德育工作立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标，坚持以德育人的核心地位不动摇，组建了党支部、工会、政教处、团支部、少先队德育管理队伍，形成全员育人的工作格局，采取措施，使德育工实效性进一步增强。1、抓好德育工作常规。德育工作有安排，有实施，有检查，有小结。能充分调动教师工作积极性、主动性和创造性，指导班主任抓好学生常规教育，校园环境大有改观，学生行为习惯由“他律”转为“自律”，育人效果显著。2、重视班主任培训及管理。学校一直较为重视对班主任的培训工作，从思想上转变观念，发现问题，及时召开班主任会议，及时商讨解决方法，一学期以来，共召开班主任例会十次左右。班主任老师能积极主动参加德育学习，提高自己育人素养和班级管理水平。通过培训学习指导班主任积极、有序地开展班级管理和教育工作，进一步提高班主任的管理水平和管理艺术。3、抓住周一升旗仪式契机育人。学校坚持每周一学生集中升国旗仪式，安排每周工作的重点，总结前一阶段发现的重大问题，加强常规教育，及时做出要求，...
