信息技术促进教师发展【摘要】随着新课程改革的深入，教师的专业化素质成为改革的关键。网络的普及、各种先进教学设备进入课堂，使我们的教学形式越来越多元化。信息技术在推动我国教育现代化的同时，实现了教师教育观念和手段的变革。教师承担着培育具有较高信息素养的创新人才的重任，是推动我国教育信息化建设的重要力量。信息素养已成为教师开展信息化教学和科研必备的一种能力。在信息技术飞速发展的今天，教师也应该提高自身的专业化发展水平，适应教育发展的需要。【关键词】信息技术；教师；专业化发展教师是一种职业，更是一种专业。教育改革要求教师应该专业化，也就是要求教师在整个职业生涯中，必须通过专门技能的训练、不断地学习来掌握并完善自身的专业知识及技能，从而提高学校整体教育教学质量，提高教师的工作效率。教师的专业化发展是教育改革的方向，也是教师个人专业素质成长的方向。如今，教师的专业化发展逐渐受到各级教育部门的重视，是教育改革的核心。而当今时代是信息化快速发展时代，今天学习的新知识明天就可能变成过时的内容，所以老师必须不断升级和变革自己现有的知识和技术，因此，在信息化教育下，利用现代信息技术促进教师专业发展，提高教师队伍的整体素养，是必不可缺少的。一、信息技术能促进教师专的业发展。1、信息技术对教师专业知识的更新有很大的帮助。曾经有人这样说过：“要想给学生一杯水，老师要有一桶水”。后来这句话变成了“要想给学生一杯水，老师要有一桶不断更新的活水”。这就要求教师需要不断地学习，不断地更新自己的知识。而信息时代，知识更新速度很快，为了跟上时代的步伐，教师必须不断的更新自己的知识和技能，这就需要不断的学习，教师的工作特性造成教师看书的时间很少，不能去大量的阅读书籍。而在现代信息化技术无处不在的情况下，阅读成为很轻松、很容易办到的事情，人们利用智能手、掌上电脑等各种工具可以随时随地的进行阅读，学习各种知识。由此可以看出信息技术能帮助教师及时进行专业知识的更新，教师通过信息技术可以轻松实现专业知识的丰富储备。2、信息技术能提高教师的专业技能。在现代教育教学过程中，信息教育技术是教师专业技能的一个重要组成部分。教师要具备一定的信息技术应用能力，能熟练的应用现代化教育信息技术工具进行信息化教学，从而为学生搭建良好的信息化学习平台，帮助学生正确的学会如何获取信息资源。而教师可以在网上发布自己的教育博客、教学日志等，这样不同学校、不同地区的老师就可以超越时空界限的限制在网上相互交流，共同学习，共同提高。每个教师可以在此基础上对自身的教育教学进行反思，扬长补短，从而取得的更加优异的教学效果。这样既发展了教师自身的技能，也提高了教学研究能力，最终促进教师自身的专业发展。3、信息技术对教师专业态度的养成有助很大的帮助。在教育教学中，教师的专业态度也是极为重要的。教师的专业态度有助于老师在教学中乐于学习、乐于钻研、乐于进步、乐于教学，积极创新、积极追求，从而热爱自身的职业，进而促进专业发展，提高教师教学技能。而现代信息技术在工作中的应用，减轻了教师的一部分教学负担，加速了课堂教学进程，从而提高了老师对工作热枕，使老师有更浓厚的兴趣投入到教学工作当中去。同时，网络的高度发达，使每一个教师很容易了解那些优秀教师的生平事迹，对自己从心灵上有很大的洗礼，从而提高教师本身的道德素养。4、信息技术是教师专业化发展的终身学习平台教师的专业化成长，是一个终身不断学习和终身逐渐发展的过程。现代教育提倡的是终身教育，要求人们活到老，学到老。进行终身学习方的式很多，例如：参加各种辅导班、脱产进入大学院校学习、利用网络进行学习等。而大部分人大部分的学习主要是利用网络终端如电视、电脑、手机等进行的远程自我提升进修。现代远程教育，为人们终身学习提供了各种各样的资源。由于网络能提供音频、视频、文字、图片等各种形式的资料，学习者不受任何形式的限制，可以随时随地的选择以何种方式，学习何种内容进行自主学习，不受课堂时间的限制，可反复学习，直到学会。由于网络具有良好的...
