科级干部教育平台学习心得体会 通过对科级干部教育平台第一阶段的认真学习，我深深的体会到，加强领导干部作风建设是新时期党对领导干部的必然要求，也是全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、提高党的执政能力、保持党的先进性的客观需要，更是“坚持科学成长、构建和谐社会”，树立我县卫生健康队伍形象的迫切需要。对照“四察四治”，检查自己在思想作风、学习学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面的情况，现自查总结如下： 一、查摆问题 1、学习的主动性不够。没有自觉积极主动的科学安排时间学习，对我党的政治理论学习不足，学习内容跟业务工作无关的知识涉及较少，对很多新事物、新知识的学习掌握得还不够好，运用理论指导实践，促进工作上还有差距。 2、宗旨观念有所淡化。全心全意为人民群众服务的宗旨观念不够强，思想作风抓得还不够紧，为群众提供健康服务工作做得还不够全面扎实。对在健康扶贫中遇到新情况、新问题不能积极主动地想办法解决，思想不够解放，改革创新精神还不够，而强调客观困难较多。 3、工作作风不够踏实。对待工作有时抱有得过且过、应付了事的态度，工作安排针对性和精准性不足，缺乏可操作性，“好人”主义时有发生，没有做到脚踏实地，总想在工作中找捷径。 二、剖析根源 出现以上问题，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，问题出在表面上，根子生在思想上，经过自我深刻剖析，总结出来主要有以下几方面： 1、对待政治理论学习认识不足，缺乏积极性和主动性，学习简而化之，缺乏系统性。思想上对政治理论重要性的认识不足，没有上升到应有的高度，为学习而学习，流于形式。 2、为群众服务意识弱化。认为自己的职务不高、担子不重，工作缺少积极性、主动性，造成了思想上的松懈，忽视了群众第 1 页 共 3 页的重要地位和根本利益，没有把群众的健康需求时时刻刻放在自己的心上而给予足够的重视，从而导致开展工作有时不够深入、全面。 3、工作方法简单。作为基础单位的负责人、管理者，没有从思想上认识到科学管理的重要性，对科学高效的管理方法学习不足，没有创新意识，解决问题的方法比较简单，自以为是，好人主义严重，有时把感情管理凌驾于制度管理之上，本末倒置。对遇到的问题不作深层次的分析，思考不深刻，没意识到科学、合理、高效的工作方法会在日常工作中起到事半功倍的效果，减少工作中的矛盾和被动局面。 三、整改措施 随着“作风建设年”活动的不断深...
