优秀共青团干部事迹材料2013.12VIP免费

优秀共青团干部事迹材料李反超，男，汉族，大专文化程度。2000年毕业于西北政法学院。2004年至今在大店中学先后担任历史、地理、思想品德教学工作，并兼任校团委书记和政教处职员。自参加工作以来，他始终以一颗善良而博爱的心培养着学生，教育着学生。他始终坚信：只有无能的教师，没有不能成才的学生。为此，他用他的真心去关爱学生，用他的真情去温暖学生，博得了学生的喜爱、家长的信任，在学校的工作考评中，他多次被评为优秀，是学校师德教育的楷模。一、热爱团队工作，忠诚于党的教育事业。他热爱祖国，拥护党的领导，遵纪守法，在工作中能不断进行政治理论学习，能认真学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，认真学习，自觉践行“十八大”、“走群众路线”、践行社会主义核心价值观等重要政治思想，能认真领会党和国家和各项方针政策，在工作中坚持执行党的基本路线，坚决拥护物质文明、精神文明、政治文明齐抓的方针政策。在加强自身思想建设的同时，还不断与同事加强共同学习的机会，并深入到学生中了解他们的思想和行为，发现问题随时解决，随时改进与提高，还主动与贫困学生家长取得联系，并多方奔走，为学生谋取最大利益。他把校团队工作开展得有声有色，受到学校教职工和家长的一致好评，他所在的团支部也多次受到学校、上级团委的嘉奖。二、乐于奉献，能够率先做团队员的榜样。他爱岗敬业、乐于奉献，不辱“人类灵魂工程师”的称号；在日常学习、工作、生活中，他生活简朴、廉洁从教，处处以一个优秀团干部的标准严格要求自己，在团委各类救助弱势群体捐款中，他能积极捐款，每次都能多交；在日常工作中，帮助困难学生更是他的常规工作，他时刻以乐于奉献、事为人先这种优良的道德修养来激励学生，鼓舞学生，真正起到了表率作用。记得2008年的夏天，他和校长查晚睡纪律时发现九年级男舍异常吵闹，推门一看，屋梁上盘着一条蛇，孩子们吓得挤在了房间一角，校长组织学生疏散，他二话没说，拿来了铁锹，爬上了屋梁，将蛇拍死，，孩子们安全了，而因屋梁年久失修，他却在将蛇挑下屋梁的那一刻摔了下来，造成了右手手腕粉碎性骨折。当有人问起他当时怕不怕？感觉值不值时，他笑了笑，憨憨的说：“我从没考虑那么多。”他正是以自己的这种无私奉献的精神，感染和带动了一大批优秀青少年，加入了共青团，并在班级和社会中发挥了他们应有的力量。三、善于沟通，能够细致入微的做好团队员的思想工作。1、走进孩子的心灵，帮助孩子健康成长把爱带给每一个孩子是他的工作准则。他爱那些品学兼优的队员，充满热情地培养着他们；更爱那些基础较差的队员，认真地寻找着他们的每一个闪光点。记得有一名叫张文航的团员，上课经常讲话、打架，班里的同学都怕他。细心观察之后，我发现张文航的组织能力特别强，就大胆启用他来当“纪律班长”，并且经常暗中鼓励他、帮助他，渐渐的，张文航变了，工作积极主动了，也能热心帮助同学了，后来他的学习成绩也逐渐提高了。在实践中他发现，当团队员看起来最不值得爱的时候，恰恰是他们最需要爱的时候。而辅导员的爱对队员来说是一种信任、一种尊重、一种鞭策、一种激情，更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。当队员敢于对辅导员说悄悄话的时候，辅导员就已走进了队员的心中，在他们的心底里打上了一层暖融融的爱的红色印记。2、潜移默化，以人格魅力感召和带动少先队员作为少队辅导员，他以身作则，为学生树立生活、学习的榜样。平日与学生相处，他时时处处注意规范自己的言行，以身示范，达到了显著的教育效果。如：要求学生不缺席，自己就不能误课；在学校只要我发现卫生区、教室里有纸屑、果皮时，总是悄然无声地弯腰拾起，发现哪儿桌椅不整齐就亲自调整好。久而久之，每当他往教室门口一站，同学们都不约而同地在看自己周围有无纸屑，桌椅摆得是否整齐。他深知，在孩子们的心目中，教师是先知先觉者，是胸中的偶像，行动的“字典”，漫漫人生路上最可信赖的引路人。他也深知自己的言行对学生起着潜移默化的教育作用。师生朝夕相处，如影如形，身正则影正，身斜则影斜。所以，作为辅导员，他严格要求自己，加强自身修养，为学生树立...