高考专题辅导高考专题辅导专题四十六评价诗歌的思想内容和作者的观点态度讲稿第五模块：古诗鉴赏评价思想内容 思想内容主要是指诗歌的立意；古人云：诗言志。“志”是指志向、报负、愿望、情怀等。一般地说，唐诗重情，宋诗重理。 考点解读： 1. 诗歌的思想内容和作者的观点态度，就是诗人用诗化的语言所反映的社会现实生活，所表现出来的作者的思想感情、生活态度、个人理想和政治倾向等。 2. 对诗歌的思想内容和作者的观点态度的评价，就是理解诗歌所表现的思想内容，把握其情感基调，分析其社会意义，评判其社会价值。古诗中常见的思想感情• 忧国忧民 建功报国 怀古伤今 • 蔑视权贵 愤世嫉俗 怀才不遇• 寄情山水 归隐田园 登高览胜• 惜春悲秋 思乡怀人 长亭送别• 思乡念亲 相知相思 别恨离愁 按题材的不同，可将古诗词分为以下几种： 咏史怀古诗 别离贬谪诗 爱情闺怨诗 思乡怀人诗 咏物抒怀诗 边塞征戍诗 山水田园诗 即事感怀诗 谈禅说理诗诗歌的情感 • 忧国忧民之感慨• 国破家亡之痛楚• 游子迁客之凄凉• 征夫思妇之幽怨• 怀才不遇之寂寞• 报国无门之激愤• 建功立业之豪迈• 自由悠闲之恬淡• 秀美山河之热爱• 友情之真挚• 归耕隐居之乐• 黑暗官场之苦• 离别思念之绪• 贬官谪居之恨• 时光易逝之感慨长亭送别 1 、依依不舍的留念 如：柳永《雨霖铃》、王维《渭城曲》、李白《金陵酒肆留别》； 2 、情深意长的勉励 如：王勃《送杜少府之任蜀川》； 3 、坦陈心志的告白 如：王昌龄《芙蓉楼送辛渐》。别离贬谪诗1. 把握别离贬谪诗的思想内容别离诗在思想内容上常表现以下几方面： 表达离愁憋绪，多迷恋、伤感。 表达深情厚谊，多赞美、留恋。 表达诗人豁达的胸襟和豪放的气度。 表达自己的志向。贬谪诗在思想内容上常表现以下几方面： 流露遭贬后郁闷、惆怅、失意的情感。 表达遭贬后仍不忘为国效力、关注黎民，但又英雄无用武之地的矛盾心理。 表现寄情山水，以求解脱的心态。 2. 注意送别诗中的一些特殊意象与作法。 古人由于道路崎岖难行，交通工具落后，一别动辄多年，再会难期，因而古人更重离别。唐宋诗词中常见的意象有长亭、南浦、灞桥、杨柳、美酒等。 3. 留心贬谪诗词中的序或注释 要注意这些提示信息，联系时代背景和写作背景来整体把握全诗的思想内容。 结合全诗简要分析这首诗送别诗的前两句和后两句在风格上有什么不同。注：①董大：唐玄...
