第三课时鉴赏表达技巧考情盘点2011 年湖南卷：谈谈运用第二人称的好处湖北卷：本文的细节描写十分精彩请举两例加以评析上海卷：画线句运用比拟的表达效果“”北京卷：文中 雪 的重要作用表现在哪些方面2010 年全国卷Ⅰ：《灯火》文章在人称的使用上有什么特点？这样写有什么作用？天津卷：《寒冷的高纬度》概括说明文章第二自然段中，作者故乡植物的生命有哪些特点？描写这些植物时作者运用了什么修辞手法？湖北卷：《烟花三月下扬州》在描述扬州景物时切入的角度及语言的运用很独特，请结合第④段和第⑤段加以赏析。江西卷：《饮一口汩罗江“》”渔翁 在文中有何寓意？其作用是什么？四川卷：《自然》简要说明第六段画线部分与第一段画线部分之间的联系。上海卷：《天目山》从表现手法上，选择一个角度对第⑨段作赏析。福建卷：《春风》“为什么作者起初在北方怀念江南的春风，后来却说 能不怀念北国”的春风 ？请简析。考情分析 “鉴赏表达技巧题主要是针对 分析作品的主要表”“”现手法品味精彩语言的表达艺术 而设的一种题型。它是文学作品阅读的主要题型。鉴赏表达技巧 ( 艺术表现 ) 重心放在判断运用了哪些手法上，兼及表达效“”果的分析。而且，在 判断 手法上，要求多角度切入，掌握多种表达技巧的综合运用。鉴赏可以是整体的，也可以是局部的。值得注意的是，高考卷已由过去的对某些句子、某一段的表达技巧的鉴赏转为对作品整篇的表达特色的鉴赏，即转为分析作品的主要表现手法。(2011· 上海 ) 阅读下文，完成第 1 ～ 5 题。又见鹭鸶陈忠实① 那是春天的一个惯常的傍晚，我沿着水边的沙滩漫不经心地散步。绕过一道河石垒堆的防洪坝，我突然瞅见了鹭鸶，两只，当下竟不敢再挪动一步，便悄悄在沙地上坐下来。哦！鹭鸶又飞回来了！② 在顺流而下约 30 米处，河水从那儿朝南拐了个大弯儿，弯儿拐得不急不直随心所欲，便拐出一大片生动的绿洲，靠近水流沙滩水草尤其茂密。两只雪白的鹭鸶就在那个弯头上踟躅，在那一片生机盎然的绿草中悠然漫步；曲线优美到无与伦比的脖颈迅捷地探入水中，倏忽又在草丛里扬起头来；两只峭拔的长腿淹没在水里，举止移步悠然雅然；一会儿此前彼后，此左彼右，一会儿又此后彼前，此右彼左；断定是一对儿没有雄尊雌卑或阴盛阳衰的纯粹感情维系的平等夫妻……③ 于是，小河的这一片便呈现出别开生面令人陶醉的风景。清澈透碧的河水哗哗吟唱着在河滩里蜿蜒流淌，两个穿着艳丽的女子在...
