自主 合作民族中学“一二五”合作学习模式学案 永 仁 县 民 族 中 学 YONG REN XIAN MIN ZU ZHONG XUE 七 年级（ ） 语文 学科学案系列 编号 班级 姓名 课题：河中石兽主备：布梅红 审核： 时间： 年 月 第 周自主学习一、作家作品 (1)本文选自__________，体裁是_____________集。 作者__________，字_______，____代_____、_____家。（2）《阅微草堂笔记》为清朝短篇 ，作者纪昀，他编撰的《 》被称为文化史上的 “ ”。二、词语解释（1）沧州南，一寺临河干 临： 干：（2）山门圮于河 圮：（3）二石野兽并沉焉 焉：（4）阅十余岁 阅：（5）求石兽于水中 求：（6）棹数小舟 棹：（7）曳铁钯 曳：（8）一讲学家设帐寺中 设帐：（9）尔辈不能究物理 究： 物理：（10）岂能为暴涨携之去 暴涨：（11）湮于沙上 湮：（12）不亦颠乎 颠：三、理解文中“之”字的含义1、闻之笑曰 2、沿河求之 3、一老河兵闻之 4、当求之于上流 5、其反激之力 6、至石之半 7、求之下流、求之地中 8、然则天下之事 四、句子翻译（1）是非木杮，岂能为暴涨携之去？ （2）遂反溯流逆上矣 亲爱的同学：每个人都必须通过学习才能培养自己、发展自己、解放自己；如果你想在长大后能担当好自己的责任，生活得幸福，请让你的生命在场，自觉主动地打好发展的根基！三人炼一课一课三人观生命 有效（3）求石兽于水中，竟不可得。 （4）沿河求之，不亦颠乎？ （5）山门圮于河,二石兽并沉焉。 (6)求之地中,不更颠乎? (7)尔辈不能究物理。 (8)必于石下迎水处啮沙为坎穴。 (9)如其言,果得于数里外。 （10）阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。（11）然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ 生成目标1. 熟悉并理解这篇短文的内容及其包含的道理。 2. 学习叙述和议论相结合的写作手法3. 积累文言词语。小组合作1、寺僧、讲学家、老河兵分别从何处寻找二石兽？他们做事的依据分别是什么？ 2、在寻找石兽的问题上，寺僧和讲学家犯了什么错误？为什么只有老河兵提出了正确的办法？3、作者由此得出了什么结论？（文章中哪一句话揭示了文章说明的道理？） 4、文中哪种看法最能让人接受？为什么？5、文中讲学家和老河兵均“笑”了，这两个表达的含义有何不同？（文章中写了两次“笑”，你怎么理解其中的意味？）6、请用简洁的语言概括本文的主要内容及包含的道理。 7、讲学家是一个怎样的...
