湖南卷古诗词鉴赏 的思路和要点高考诗词鉴赏试题分四大类型：1. 问答、简析型。以全国卷为代表。2. 选择、表述型。以北京卷为代表。3. 填空、简答型。以上海卷为代表。4. 引导、续写型。以湖南卷为代表。命题者对一首诗或一些诗句进行了赏析示范，引导考生续写另一首诗或另一些诗句的赏析。试题中没有明确指定考点（但“引导语”中往往有暗示），属于综合性赏析，考生须在整体解读的基础上把握局部，在局部赏析的同时兼顾整体。湖南型诗词鉴赏试题的特征：1. 重整体 : 赏析对象的整体性 , 赏析角度 ( 考点 ) 的综合性。2. 善引导 : 引导语的编拟解析准确 , 语言优美 ,具有良好的示范性。3. 巧提示 : 命题人对赏析要点的巧妙暗示。能否捕捉暗藏于引导语字里行间的答题暗示 , 成了考生作答有效与否的关键。4. 可操作 : 命题者不单进行了赏析示范 , 暗示了赏析角度 , 有时还对赏析方式、赏析步骤、赏析语言形式也巧作规范。在审读引导语的过程中，要看清：1. 赏析角度 :① 内容：意象、诗脉、诗意、诗情或哲理。 ② 形式：语言、表达技巧。2. 赏析方法 : 解读意象、理清诗脉、释说诗意或句意、 把握情感、概括哲理、品味语言、赏析技法。3. 赏析思路。湖南型诗词鉴赏试题的答案往往是包含多个要点的大段文字，应该参考引导语的思路，尽可能与其保持一致。4. 赏析语言形式。看清引导语，常常还能在赏析的语言形式方面获得启发。阅读下面一首唐诗，根据提示，赏析第四句。（ 04 年高考湖南卷）听邻家吹笙郎士元凤吹声如隔彩霞，不知墙外是谁家。重门深锁无寻处，疑有碧桃千树花。这是一首颇具特色的听笙诗。笙是一种由多根簧管组成的乐器，其形参差如凤翼，其声清亮如凤鸣，故有“凤吹”之称。传说仙人王子乔亦好吹笙作凤鸣，此诗有以此相喻的意思。第一句，写宛如凤鸣的笙曲似从天而降，极言其超凡绝俗。“隔彩霞” 三字，不直接描摹笙声，而说笙声来自彩霞之上，通过想象中的奏乐环境之美，烘托出笙乐的明丽绚烂。第二句，紧承上句，写诗人对笙声实际来源的悬想揣问。笙声奇妙，引得诗人寻声暗问。这一句不仅点了题，同时也间接地表现了笙乐的吸引力。第三句，承第二句而来，但诗情产生了跌宕。一墙之隔，竟无法逾越，咫尺天涯，顿生“天上人间”的怅惘和更加强烈的憧憬，从而激发更为绚丽的幻想。第四句， 。【答案】写诗人寻访不得之后的想象；与首句呼应，仍然从奏乐环境着笔；通过花的繁盛烂漫，...
