做个文明小学生VIP免费

《做个文明小学生》主题班会正心小学一年二班活动目的：选取学生日常生活中的真实故事，编排成节目，让学生自己教育自己，促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。活动形式：小品、儿歌朗诵、诗歌表演、小品表演、小快板，采访等。活动过程：(一)谈话引入刘雅文：爷爷常说，中华是文明古国。于悦：妈妈常讲，我国是礼仪之邦。刘雅文：老师教导我们，知书达礼儿时起。于悦：是啊，文明礼貌要从小做起，从我做起，从一点一滴的小事做起。合：一年级（1）班“做个文明小学生”主题班会现在开始：刘雅文：下面请班主任贾老师讲话：文明礼貌的良好习惯是一个人美好内心世界的自然流露，是一个人成熟的标志。养成教育不仅是学校德育工作的重头戏，也是与我们每个学生身心发展至关重要的一件大事。讲文明，讲礼貌，是我们中华民族的传统美德。社会的美好形象是靠每一个公民良好的精神面貌、彬彬有礼的言行举止来共同塑造的。经过上个学期的学习，同学在文明习惯上都有了不同的进步，今天我们通过这个活动来检查同学们的学习成果。希望同学有更多的体会与收获。刘雅文：同学们，要塑造一个人的美好形象，首先要做到说话文明、行为要文明。下面，请看第一个节目节目小品《一根跳绳》人物（从两端出场）：A：学生B：学生地点：教室A：（翻书包，自言自语）呀！我的跳绳忘带了，要挨批了。B：（拿着跳绳，准备走出教室）A：（一手插腰，一手指着小朋友）喂！我的东西没带，快把你的跳绳拿来给我用。B：（慢慢抬起头）我……只有一根跳绳，给你我就没有啦！A：（教训）喂，小不点儿，你不想活了吧，你敢不给你，看我不教训你。B：你别生气，我给你就是了（慢慢走下台，回头）A：高兴的走了……于悦：看了刚才的小品，同学们有何感想呢？如果是你没带跳绳，你准备怎么做？下面请同学们讨论一下，我们再请几个同学谈谈自己的看法。（学生展开热烈讨论；指名发言，并做简评）刘雅文：语言是交际的工具，文明用语则是通向心灵的金钥匙。刚才几位同学的发言谈的都很好，给他们提出了很好的建议。让我们看看他们改正后是怎样做的。A：（翻书包，自言自语）呀！我的跳绳忘带了，要挨批了。B：（拿着跳绳，准备走出教室）A：，我的东西没带，请你借给我一根跳绳好吗？B：（慢慢抬起头）我……只有一根跳绳，给你我就没有啦！A：（请求）那，我跟你一起玩可以吗？B：好啊，咱们一起玩吧！A、B：（手拉手，高高兴兴地走了）于悦：这次他们做对了吗？我们要向他们学习，及时改正不文明的行为。同学们，净化校园，我们应坚决不讲脏话粗话，提倡文明用语！请听朗诵：《对人说话有礼貌》。同学们都知道，礼貌用语记得牢。对待长辈要用（您），早晨见面说声（早）。平时互相问问（好）。若求人，（请）字先，最后别忘说（谢谢），影响别人（对不起），回答请说（没关系），做个文明好孩子，人人夸奖数第一。刘雅文：在校园里，我们更应该讲文明，正确运用礼貌用语。严肃的鞠躬，亲切的问好，表现了我们班同学的文明风貌。下面请我们的小记者对我们大家来做个采访。于悦：我是正心周报的小记者，我带来几个问题，想当场采访一下同学们。采访：A:假如你不小心碰着别人该怎么说？B:当你想向同学借笔用时，你该怎么说，怎样做呢？C:如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办?追问：你的铅笔盒被碰掉了你生气吗?于悦：通过刚才的采访，你都知道了哪些文明用语？（学生举手回答）您你好请对不起谢谢不用谢没关系再见刘雅文：同学们，学会了文明用语还不够，我们还要学会安排好课间十分钟。下面看看这些同学是怎样度过的，你觉得他们错在哪里。（表演）（不文明的课间活动）1.《课间追跑的》2.《大声说话影响别人学习的》于悦：同学们，其实，课间文明的游戏和玩耍，既能避免同学间不必要的冲突和摩擦，还能开发我们的智力，增进伙伴间的团结。刘雅文：是啊，其实，课间的时候，我们可以玩一些又简单而又健康的小游戏，如跳绳、踢键子、猜谜语等，如下面这个小游戏又简单又好玩，请看我们的小游戏。1.《课间小游戏表演》...