2012 届英语二轮复习课件：专题 6 短文改错 最新考纲 1.要求考生在读懂文章之后，逐句分析在词法、句法方面是否有误，着重考查考生的语言基本功。 2.短文改错涉及篇章结构和行文逻辑方面的知识，在较高层次上考查考生对英语知识的掌握和语言综合运用能力。 3.考查考生的语言基本功和正确使用英语进行表达的能力。 备考指导 除了多做改错专项练习外，也要做与短文改错题型相关的其他练习。比如： 1.在平时写作过程中就要十分注意自己容易犯的语法错误。善于总结一些错误类型并加以强化练习，最终达到正确地使用英语的目的。 2.还可以通过看其他同学的习作，欣赏的同时也可有意识地把该习作进行一下“改错”。 3.平时还可以多进行单句改错练习，逐渐体会和把握短文改错这一题型的规律。 短文改错题是集各项语法规则和语言技能于一体的综合性试题。主要考查学生在篇章结构中综合运用语言知识的能力、理解的准确度及掌握的熟练程度。此题型要求学生对每一句作出准确判断：要求学生遵循语言知识的一般规律，按照一定的原则和程序去发现、判断及改正错误。 在复习中，应把所有语法知识项目复习一遍，对各种词类的句法知识做到了如指掌，因为短文改错往往以词类考查为着眼点。从上述分析看，短文改错近乎于“粗心的学生挥手写就的一篇习作”。因此，在平时的训练中应重视书面表达的多重功能；适当进行模拟训练。 首先应把近几年的高考短文改错找来认真做一做，体会一下高考题的命题思路，保证练习的针对性，减少复习的盲目性。然后再找一些在各方面与高考题相似的题目进行强化训练。在短文改错的训练中，一定不要贪多、贪偏、求怪。因为高考短文改错考查的都是最基本的语言知识，没有偏题、怪题，本身的语言材料也不是很难。同时，在做短文改错时，一定要注重培养自己的自信心和平和的心态，心态平和了思维才能清晰，找点才能准确，才能提高成绩。 除了平时打好基础外，在应考时还要做到以下几点： 一、先通读全文。认真阅读短文，在做题之前确保已经弄清原文大意。根据短文大意和上下文逻辑关系，对文章进行逐字逐句的分析，检查句子的结构是否完整，语气是否连贯，启承转合是否符合文意等。 二、综合运用所学语言知识，根据各行不同的错误情况分别进行答题(即改词、加词或减词)。在短文改错中常出现的错误主要有以下几类： 1.动词 (1)时态混用 如：Then the trouble started.We can not open the door.So we asked the...
