社会现象型材料作文 2015 年全国新课标 I 卷“小陈举报父亲高速路开车接电话”材料作文，这个作文题目是社会现象类材料作文。这种类型的作文是近几年高考作文的一个热点题型。这是一种直击社会热门话题的新的高考作文命题形式，充分体现公民意识、彰显大语文教学理念、洋溢着强烈时代责任感。2014 年高考，全国大纲卷“老王打工抵债”，选自上年的新闻报道；北京卷，“文学家与科学家对手机的认识”，取材于时事热点，贴近时代、贴近考生实际；安徽卷，“表演艺术家与剧作家的争论”的材料有2014 年 3 月宋方金与宋丹丹之间的口水战的影子；湖南卷的“最美乡镇干部”原型为湖南省桃源县观音寺镇党委书记唐述林；2013 年全国课标 2 卷的“同学关系调查”，广西卷的“寻找手机”，山东卷的“莫言被咬”，广东卷的“富翁捐助”…… 这些都是来自现实生活，贴近考生的生活，跳动着时代的脉搏，体现了命题者引导学生关住现实生活，发表自己看法的用意。社会现象类作文题占三分之一。一、“社会现象类”材料作文的特点：1 、要有针对性。它不能像一般材料作文那样，从材料中引出一个道理，然后哲理化写作。而是必须针对材料所列出的现象进行评论，有的放矢；2 、要有准确立意角度。甚至你的评论标题能让读者清楚地知道你的鲜明的态度或观点；3 、要有说理性。定是以理服人，让读者能一目了然地知道这种现象的本质是什么，原因是什么，如何解决。（ 1 ）读材料，概括现象 （是什么）（ 2 ）分析现象的实质 （为什么）：分析原因（内因、外因；主要原因、次要原因） 分析结果（积极效应、消极效应） 联想同类或相反的现象 （ 3 ）思考解决问题的方法（怎么办）要针对原因写作要小角度切入立意二写法 1 、正面材料。如全国课标Ⅱ卷的“同学关系调查”，对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围， 72% 的人表示非常有信心；山东卷莫言在被“咬”之后表达了自己的谢意，并认为请别人挑错，可能是消除谬误的好办法；广西卷捡手机者认为不能用贪心来对待爱心。这类材料感情倾向明显，彰显着积极向上的价值观。 此材料作为正面材料，考生可把它作为一般议论文来写。（先立后破）以 2013 全国课标Ⅱ卷为例：三、“社会现象类”材料作文，从试题所给的材料性质来看，可分为三类： 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同窗共读，互相帮...
