第 14 课时写景抒情类散文阅读 写景抒情类散文的阅读鉴赏可以从以下几个方面切入：1 ．理解散文的内容A ．从感知景物形象入手B ．从感知关键语段入手C ．从感知重点语句入手D ．快速浏览全文，将每一段的内容进行整合，提炼主要信息，然后用自己的语言表述。 2 ．理顺散文的线索A ．物的线索B ．事的线索C ．情的线索D ．理的线索3 ．把握散文的情感A ．抓住散文的“文眼”B ．把握散文抒情的基调C ．从议论、抒情句中分析揣摩其情感D ．联系作者创作背景作分析4 ．品味散文的语言A ．分析语言的修辞之美B ．认真推敲作品的遣词造句C ．欣赏散文的画面美和意境美D ．从表现手法角度品味语言美5 ．展开想象，发表感想一是结合文章的主旨谈，二是结合文章的重要片段谈，三是结合文章的重点语句谈。 6 ．揣摩散文的写法表达方式：记叙、抒情、描写、议论人称：第一人称、第二人称、第三人称叙述方式：顺叙、倒叙、插叙、补叙描写：人物描写，景物描写，环境、场面描写，人物对话描写表现手法：象征、衬托、先抑后扬、托物言志、借景抒情、虚实结合、动静相衬、以小见大、渲染烘托、联想想象。修辞手法：比喻、排比、对偶、反复、反语、双关等。 现代社会物质日益丰富，但人们的心志无法得到滋养 ( 精神生活越贫乏 ) 。 ★ 答案★★ 答案★ ①“ 窗”在文中是人心灵世界的写照，是人类精神生活的象征，是人类文明的标志；而“门”是指世俗生活，象征人对物质的追求。 ② 二者形成一种对比 ( 反衬 ) 关系，旨在突出现代人注重物质生活而忽视了精神追求的现状。★ 答案★★ 答案★ ① 现代人读书的目的只为经世致用 ( 急功近利、带有功利色彩 ) 。②现代人缺少闲情逸致，视读书为苦事。③现代人只在休闲时读书。★ 答案★★ 答案★ ① 忘却虚名浮利 ( 或“淡去功名之心” ) ，②拥有闲情逸致，通过读书把知识化为脑中的智慧，滋养心灵，获得一种“丰富的安静”。 ★ 答案★★ 答案★
