看我如何文采飞扬—— 孝高高三语文备课组言之无文，行而不远。—— 孔子 发展等级深刻丰富有文采有创新1 、词语生动，句式灵活2 、善于运用修辞手法3 、文句有意蕴① 隔膜和顾忌，让信任变得像遥远的星辰，可望而不可即。 —03 浙江《信任陌生人》② 黎明前凝结而成的露珠，被人们称为是五彩朝霞的伴娘，是奇花异草的美容师。 － 05 全国 1 《雨珠露珠泪珠》③ 离开了襁褓的婴儿，就像是松开了手飞向天际的蒲公英种子，怀揣着一个个或美丽，或遥远的梦想。 － 05 全国 2 《飞向何方》一、大胆设喻一、大胆设喻 , , 使抽象语言形象化。使抽象语言形象化。 ① 如果说他的命运是那破旧的花架，那么因为他的坚强意志， 变得繁花似锦，光艳夺人。 如果说他的命运是那漆黑的夜晚，那么因为他的坚强意志， 变得繁星闪烁，熠熠发光。 如果说他的命运是那贫瘠的土地，那么因为他的坚强意志， 变得葱葱郁郁，油油绿绿。 － 04 福建《人生的斗士》 2 、 多向审视，合理铺排，使单调语言雄浑化 练习一：以“生活”为话题，运用比喻手法，写三个以上的句子，构成博喻。生活是一面镜子生活是一樽美酒生活是一首歌生活不是一篇“文摘”生活不是一次彩排生活只是一支开弓的箭（你哭它也哭，你笑它也笑）（会喝的说它甜，不会喝的说它苦）（不接受平淡，只收藏精彩）（走得不好，还可以从头再来）（射出去，就无法回头）（有低沉忧伤，也有激昂欢快） 它是一轮明月；它是一场美梦；它是一株昙花；它是一棵果树；它是一曲小调；它是一支球队； 它是一篇文章。 （遗憾是一种似乎实在又似乎飘渺的东西） 它是一轮 _________________________ 明月；它是一场 ______________________ 美梦；它是一株 ______________________ 昙花；它是一棵 ______________________ 果树；它是一曲 ______________________ 小调；它是一支 ______________________ 球队；它是一篇 ______________________ 文章。 （遗憾是一种似乎实在又似乎飘渺的东西）映在水中的可望而不可即的富丽堂皇却最终消散的朴素淡雅转瞬即逝的枝繁叶茂却不能结果的婉转悠扬却略带伤感的阵容整齐但缺乏灵魂的充满悬念却没有结尾的 博喻生动显气势 —— 比喻、排比在文章中的运用 借得佳句成华章 —— 引用在文章中的运用 从自己的记忆中将某一问题、从自己的记忆中将某一问题、某一景物或某一现象的古今名言某一景物或某一现象的古今名言警句...
