部编版八年级上道德与法治第一单元第二课合理利用网络教学设计课题合理利用网络单元-一一学科道德与法治年级八习标学目情感态度和价值观目标理性运用网络，并积极传播正能量能力目标辨别网络陷阱，运用网络充实自己
知识目标如何理性参与网络生活如何借助网络传播正能量重点如何理性参与网络生活如何借助网络传播正能量难点如何理性参与网络生活如何借助网络传播正能量教学过程教学环节教师活动导入新课欣赏视频：你赞冋学生打赏主播吗
不赞冋学生作为未成年人，不具备独立的经济来源，在网络上打赏主播属于浪费钱财，增加家庭负担，沉迷于主播，耽误时间，影响学习，损害身体
讲授新课活动一：理性参与网络生活今年是抖音第一次在央视春晚亮相，并作为春晚的独家社交媒体合作平台
截至 2 月 5 日 0 点，抖音联合央视春晚“幸福又一年”新媒体行动，在抖音上挑战视频播放总量已经突破了 247 亿
为了给全国人民团圆的时刻增添一些乐趣，抖音进行了诸多努力和创新，烘托了春节气氛
另一项趣味性极强的新媒体活动，要数春晚模仿秀“#2019 春晚看我的#”了
这一挑战在 1 月 20 日启动，邀请达人和网友一起演出心目中最经典的春晚片段，用 UGC 角色带入的模仿形式唤醒春晚记忆
今天你玩抖音了吗
抖音是一个什么工具
近日，北京师范大学新媒体传播研究中心联合作业帮发布《全国中小学生在线学情分析报告（减负增效专题）》
《报告》称，在线教育平台在落实与促进中小学生“减负增效”上有一定成效，可帮助减轻学生学习压力，提高学习兴趣，在一定程度上提高学生的学习水平;调查数据显示，在受访者中超六成用户已经使用在线教育平台半年以上,东部地区、三四线城市用户在线学习需求较为旺盛
据介绍，《报告》基于 120 万条作业帮用户在线行为数据，辅以万余份实证调研问卷进行交叉验证，通过对 7 个细分维度，共 21 个数据指标进行量化统计和分析，得出衡量
