第 1 课彩色的棉签教学目标：情感：体验用棉签作画的乐趣
认知：了解水性颜料的透明、轻快和淡雅的特点
操作：用棉签练习点、线的画法，表现各种题材的彩色水墨画教学重点难点：重点：掌握用棉签绘画的方法
难点：绘画各种造型和题材的彩色水墨画
教学准备：教具：范画学具：书、彩色墨水、棉签、纸教学过程：设计意图一、引入1、同学们老师在你们每组桌上放了几幅画，和各种绘画中可以用的工具，请你们起找找是用什么来绘画的
2、学生们每组讨论一下，这些画用棉签和彩色墨水绘画的
3、借学生回答，并讲一讲是怎样绘画的
直观感受，让学生4、揭示课题：彩色的棉签有整体认识
二、新授1、教师示范如何用棉花签作画，提醒学生保持桌面干净
2、请小朋友拿出一张图画纸，用棉签蘸上彩色墨水后随意地点点、涂涂、画画
在游戏中有初步3、学生谈谈用棉签绘画与用其它工具有什么不同
的了解与感受
4、教师出示几张范画，启发学生自己创作，不需要临摹范画
5、学生自己创作 13 幅画棉签画的画
（范画有点、线、面）内容可以是各种各样，也可以是较完整性的作业
如：水果、花卉、太阳、小鸟、昆虫、自然风景、城市风景、人物
6、教师发现学生作业时出现的问题及时讲解，学生可以同边画边讲解让学老师起点评
生更了解问题所7、引导学生讨论：运用棉花签作画给你什么启示，生活中还有那些可以作画
8、请学生尝试运用身边的工具画画，或用棉花签与其他工让学生知道美术具结合使用
工具的多元化
三、教师总结：1、集体作业展示，学生是以小组讨论、互评，选出班中优秀的学生作品，学生自己向同学介绍作品的优缺点
2、小结本课的教学目标，及重点、难点，鼓励学生以后画得更好
集体合作便于学生交流
教学反思：教学反思：第 2 课神奇的棉签教学目标：情感：感受黑背景下的色彩魅力
认知：了解油画棒和水彩颜料不相溶的特点
操作：用油画棒画出各种造型，并用棉签蘸黑色水彩颜料涂
