第二节区域地理环境对人类活动的影响教学设计教学目的:认识区域地理环境与人类活动的关系
认识区域地理环境对人类活动影响的发展变化,学会动态地认识人地关系
培养读图分析区域地理环境与人类活动关系的能力重点与难点:认识在不同发展阶段,区域地理环境对人类活动影响因素的变化
教学课时: 2 课时教学过程:导入:阅读 [ 探索 ] 材料,思考问题:墙壁厚度发生变化的主要原因是什么
这个案例说明区域地理环境对人类活动有何影响
新课讲授:区域地理环境对人类活动的影响——区域地理环境对人类活动的影响,具体有哪些影响呢
——区域地理环境是一成不变的吗
板书:一、陆地地理环境对人类活动的影响板书: 1、采集和狩猎阶段:——影响这一时期人类活动的主要环境因素是什么
——这一时期人类活动主要集中在哪些区域
——这一时期的人与自然环境的关系如何
板书: 2、农业社会阶段:——影响农业生产的地理环境因素有哪些呢
——读图 1-2-3 早期农业主要起源地区,回答:人类早期农业起源地区有哪些地区
这些地区具有哪些相近的地理特征
板书: 3、工业社会阶段:——这一时期,影响工业生产的主要环境因素又有哪些呢
——世界上这样的工业区有哪些
——是否只有自然资源丰富的地区才能形成工业区呢
名古屋、阪神、濑户内海、北九洲
主要的工业部门:钢铁、机械制造、汽车、造船、石油化工、电子电器等
)——是否自然资源丰富的地区就一定能形成工业区呢
板书: 4、后工业化阶段:——环境质量对高新技术产业有何影响
——世界著名的高新技术产业区有哪些
板书:二、海洋和岛屿地理环境对人类活动的影响板书: 1、海洋地理环境对人类活动的影响——海洋对人类活动的价值体现在哪几个方面
——在不同历史时期,海洋对人类活动的影响有何差异
航海技术落后阶段:障碍、疆界、海域不被重视
航海技术发达阶段: 交通通道、 人口与城市向沿海集中,沿海地区经济发展